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14.回答下列問題:
(1)可怕的隱翅蟲停留在皮膚只能吹走,切不可用手拍打它,其體液呈酸性會引起急性皮炎,為減輕毒液對皮膚的傷害,可涂抹肥皂水等  等日用品.
(2)李阿姨買了一件芒果開箱后發(fā)現(xiàn)里面有一塊生石灰,其讀初三的女兒不解的問化學老師,難道生石灰也能干燥芒果,化學老師笑著回答不是干燥而是反應放熱催熟,請用化學方程式解釋其原理CaO+H2O═Ca(OH)2

分析 (1)根據題意,隱翅蟲其體液呈酸性,為減輕毒液對皮膚的傷害,可涂抹堿性物質,進行分析解答.
(2)生石灰與水反應生成氫氧化鈣,寫出反應的化學方程式即可.

解答 解:(1)隱翅蟲其體液呈酸性,為減輕毒液對皮膚的傷害,可涂抹肥皂水等顯堿性的日用品.
(2)生石灰與水反應生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
故答案為:(1)肥皂水等;(2)CaO+H2O═Ca(OH)2

點評 本題難度不大,掌握中和反應應用、生石灰的化學性質、化學方程式的書寫方法等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.今年湄公河流域遭遇百年干旱,中國克服困難伸援手開閘放水,使湄公河沿岸的旱情得到極大緩解.請回答下列問題:
(1)湄公河的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是C(填字母序號).
A.分子種類 B.分子大小 C.分子間的間隔
(2)為緩解旱情,各國呼吁民眾節(jié)約用水,下列不符合節(jié)約用水的做法是D(填字母序號)
A.洗菜水澆花 B.工業(yè)上循環(huán)用水 C.及時關閉水龍頭 D.農業(yè)上用大水漫灌.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.將一定量的木炭和氧氣置于一個封閉的容器中灼燒點燃,測得反應前后各物質的質量如表:
物質木炭氧氣二氧化碳X
反應前質量/g2.44.800
反應后質量/g004.4a
下列判斷正確的是( 。
A.表中a的值為2.8g
B.該反應不遵守質量守恒定律
C.X是該反應的催化劑
D.無論如何改變氧氣的起始量,均有X生成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.50g 某稀硫酸中滴加某氯化鋇溶液73.3g恰好完全反應,經過濾、洗滌、烘干得到23.3g 白色沉淀.試回答:
(1)在過濾操作中需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中正確的是( 。
物質所含雜質除去雜質的方法
AO2CO點燃混合氣體
BNaOHNaCl適量的稀鹽酸溶液
CCuOCu在純氫氣流中加熱
DCO2水蒸汽通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.類比推理是化學學習中的一種重要思維方法,以下類推結果正確的是(  )
A.室溫下pH值<7的溶液呈酸性,所以pH值<7的雨水是酸雨
B.有機物中都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物
C.金剛石和石墨都是由碳原子構成,所以它們的性質相同
D.堿性溶液能使石蕊試液變藍,所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①長頸漏斗;②試管;
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置和收集裝置最好選用CE(填字母,下同),如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,其反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是若有氣泡從瓶口冒出,則收集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某校五樓寢室,學生熄燈就寢后,一同學違規(guī)點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導致火災.就此事件回答下列問題:
(1)從物質燃燒的條件看,蚊帳是可燃物.
(2)該同學慌忙打開房門,致使火勢迅速擴大,其原因是有了充足的空氣(或有了充足的氧氣或空氣流通).
(3)同寢室同學驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是A(填序號).A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離   B.跳樓逃生  C.藏在桌子底下等待救援
(4)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是降低可燃物溫度到著火點以下(或降低溫度).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.高鐵快速發(fā)展方便了出行.工業(yè)上可利用如下反應焊接鋼軌:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3.則該反應屬于( 。
A.化合反應B.分解反應C.復分解反應D.置換反應

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