下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（   ）

A. 鈣離子：Ca+2            B. 2個(gè)氫原子：H2

C. 氧化鈉中氧元素化合價(jià)：Na2O D. 3個(gè)氯分子：3Cl2

D 【解析】 A、鈣離子：Ca2+，數(shù)字應(yīng)在正負(fù)號(hào)前面，故A錯(cuò)誤；B、2個(gè)氫原子：2H，元素符號(hào)前面數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)化合物中化合價(jià)正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則，氧化鈉中氧元素化合價(jià)：，故C錯(cuò)誤；D、3個(gè)氯分子：3Cl2，氯氣屬于雙原子分子，分子前面數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，故D正確。 點(diǎn)睛∶化合物中化合價(jià)正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零，微粒符號(hào)前面的數(shù)字表示微粒個(gè)數(shù)，離子符號(hào)表示離子時(shí)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市2018年中考化學(xué)二模化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，在①環(huán)境保護(hù)；②能源開發(fā)利用；③新材料研制；④生命過程探索等領(lǐng)域中，與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是

A. 只有①②③ B. 只有②③④ C. 只有①②④ D. ①②③④

D 【解析】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，也就是說(shuō)化學(xué)是研究物質(zhì)的一門科學(xué)，研究物質(zhì)的性質(zhì)，如何制取該物質(zhì)，怎樣使其服務(wù)于社會(huì)，如何做才能不污染環(huán)境，保護(hù)好我們的環(huán)境，由于我們現(xiàn)在使用的化石燃料污染環(huán)境很嚴(yán)重，所以化學(xué)在研究開發(fā)一些新能源，制取一些新材料。生命過程探索也是離不開我們化學(xué)研制出的物質(zhì)。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)一模檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是

A. 回收生活垃圾 B. 露天焚燒秸稈 C. 發(fā)展共享單車 D. 增加綠化面積

B 【解析】 A、回收生活垃圾，實(shí)現(xiàn)資源化利用，能減少環(huán)境污染，與 “綠水青山就是金山銀山”的主題相符合；B、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，與 “綠水青山就是金山銀山”的主題不相符合；C、使用共享單車，能夠節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，與 “綠水青山就是金山銀山”的主題相符合；D、增加綠化面積，能減少空氣污染，與 “綠水青山就是金山銀山”的主題相符合。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.4“化學(xué)式與化合價(jià)”過關(guān)檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

前幾年“嫦娥三號(hào)”成功發(fā)射．“嫦娥三號(hào)”最大的特點(diǎn)是攜帶有一部“中華牌”月球車，實(shí)現(xiàn)月球表面探測(cè)．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝哼\(yùn)載“嫦娥三號(hào)”的火箭長(zhǎng)征三號(hào)的外殼用到了鈦合金，是因?yàn)殁伜辖鹩校?）________的性質(zhì)（答兩點(diǎn)即可）．“中華牌”月球車將攜帶“鋰電池”，這種蓄電池體積小、能量大，可幫助月球車儲(chǔ)備足夠的能源．鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳發(fā)生化合反應(yīng)生成LiMnO2 ， 請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式（2）________，在化合物L(fēng)iMnO2中鋰元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)分別為（3）________．現(xiàn)在，一些汽車上應(yīng)用的電池不是鋰電池，而是氫燃料電池，其在行進(jìn)過程中的能量轉(zhuǎn)化是________，汽車使用氫燃料電池部分代替化石燃料的意義是________，同時(shí)可以減少空氣中的首要污染物是________（填兩種）．

硬度大、耐高溫；Li+MnO2═LiMnO2；+4價(jià)、+3價(jià)；化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；解決化石燃料面臨耗盡的問題；二氧化氮和一氧化碳等 【解析】 鈦合金用作火箭外殼說(shuō)明它硬度大、耐高溫；反應(yīng)物為鋰與二氧化錳，生成物為L(zhǎng)iMnO2 可確定反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Li+MnO2=LiMnO2；二氧化錳中氧元素為-2價(jià)，可以求出錳元素的化合價(jià)為+4價(jià)；LiMnO2中氧元素為-2價(jià)、Li元素為+1價(jià)可以...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.4“化學(xué)式與化合價(jià)”過關(guān)檢測(cè)題 題型：單選題

三甲醚（C2H60)是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場(chǎng)前景。下列有關(guān)二甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 由C、H、0三種元素組成 B. 一個(gè)分子中含有3個(gè)氫分子

C. 相對(duì)分子質(zhì)量為46 D. 屬于有機(jī)化合物

B 【解析】 A、由三甲醚（C2H60）化學(xué)式可知，三甲醚（C2H60）化學(xué)式是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、由三甲醚（C2H60）化學(xué)式可知，一個(gè)三甲醚分子中含有6個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、三甲醚（C2H60）的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×2+1×6+16=46，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、三甲醚（C2H60）是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，故選B。 ...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.4“化學(xué)式與化合價(jià)”過關(guān)檢測(cè)題 題型：單選題

我國(guó)曾發(fā)生過多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件。下列有關(guān)NaNO2的說(shuō)法正確的是（   ）

A. NaNO2是一種氧化物            B. NaNO2由三種元素組成

C. NaNO2中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià) D. NaNO2中Na、N、O三種元素的質(zhì)量比為1：1：2

B 【解析】 A、氧化物中只有兩種元素，而亞硝酸鈉中有三種元素，則亞硝酸鈉不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤； B、由化學(xué)式可以看出，亞硝酸鈉是由Na、N、O三種元素組成的，故B正確； C、因鈉為+1價(jià)，氧為﹣2價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則N元素的化合價(jià)為+3價(jià)，故C錯(cuò)誤； D、Na、N、O三種元素的質(zhì)量比為1×23：1×14：2×16=23：14：32，故D錯(cuò)誤；...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.2 奇妙的二氧化碳 同步測(cè)試 題型：填空題

下列CO2的制備裝置中，能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨�！毙Ч氖恰_______ �。�

A、① B、② C、⑤ D、________

A；③ 【解析】 ①關(guān)閉止水夾，干燥管內(nèi)壓強(qiáng)增大，液體被壓入燒杯中，固液分離；打開止水夾后，固液接觸，反應(yīng)進(jìn)行；能達(dá)到隨開隨制，隨關(guān)隨停的目的；②固體放在小試管中，加入酸后，酸和固體不能分離，無(wú)法控制反應(yīng)發(fā)生和停止，不能隨開隨用、隨關(guān)隨停；③通過可抽動(dòng)的銅絲可控制固體與液體接觸，能達(dá)到隨開隨制，隨關(guān)隨停的目的；④關(guān)閉止水夾，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，但長(zhǎng)頸漏斗的導(dǎo)管較短，液體不能進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗，無(wú)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測(cè)試 題型：填空題

（題文）聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣體排量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。

(1)綠色植物通過____________作用吸收CO2。

(2)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)(反應(yīng)的化學(xué)方程式如下)，生成一種重要的化工原料和水。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填寫該化工原料的化學(xué)式：2CO2+6H2=（_______）+4H2O

(3)為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是_______(填序號(hào))

①開發(fā)太陽(yáng)能、水能等新能源； ②禁止使用煤石油、天然氣等礦物燃料；③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐。

光合C2H4 ①③ 【解析】 （1）光合作用是指植物通過葉綠素，利用光能把二氧化碳和水合成葡萄糖和氧氣，同時(shí)釋放能量的過程； （2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，一個(gè)未知分子中含兩個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子，化學(xué)式為C2H4； （3）①開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉�，能減少化石能源的使用，從而減少了二氧化碳的排放，正確； ②目前的能源結(jié)構(gòu)中，是以...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列與燃燒有關(guān)的成語(yǔ)故事中，其結(jié)果可以讓燃燒很快熄滅的是

A. 火上澆油 B. 釜底抽薪 C. 抱薪救火 D. 引風(fēng)吹火

B 【解析】 試題滅火的原理：（1）消除可燃物（2）隔絕氧氣（或空氣）（3）降溫到著火點(diǎn)以下，B、釜底抽薪，意即消除可燃物，可以達(dá)到立即讓燃燒很快熄滅，正確，故選B

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案