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下列對燃燒和爆炸的認識錯誤的是


  1. A.
    爆炸不一定是化學變化
  2. B.
    可燃物與氧氣接觸面積越大,燃燒越劇烈
  3. C.
    溫度達到可燃物的著火點,即可發(fā)生爆炸
  4. D.
    有易燃易爆物的場所,嚴禁穿化纖類衣服
C
分析:通常所說的爆炸是指在有限的空間里可燃物急劇燃燒,放出大量的熱,生成的氣體急劇膨脹,從而發(fā)生爆炸.有些爆炸是由于壓力過大造成的,爆炸過程中沒有新物質生成.影響可燃物燃燒的因素有①可燃物的性質,②可燃物與氧氣或空氣的接觸面積,③氧氣的濃度.可以根據(jù)爆炸的條件、易燃易爆物的安全知識等方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論.
解答:A、爆炸包含物理爆炸和化學爆炸.有新物質生成的爆炸是化學爆炸,沒有新物質生成的爆炸是物理爆炸.如高壓鍋爆炸、氣球爆炸等,變化后沒有新物質生成,屬于物理變化;故爆炸不一定是化學反應,故A說法正確;
B、可燃物與氧氣或空氣的接觸面積會影響可燃物的燃燒現(xiàn)象,可燃物與氧氣接觸面積越大,燃燒越劇烈,故B說法正確;
C、若沒有與氧氣或空氣接觸,即使溫度達到可燃物的著火點,也不會發(fā)生爆炸,故C說法錯誤;
D、化纖類衣服摩擦會產生電火花,易引起易燃易爆物發(fā)生燃燒或爆炸,故D說法正確;
故選C.
點評:解答本題的關鍵是要充分理解燃燒和爆炸的含義、易燃易爆物的安全知識,只有這樣才能對相關內容做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列關于溶液的說法中,不正確的是


  1. A.
    溶液中各部分性質相同,是均一的混合物
  2. B.
    氫氧化鈉溶液能導電,是因為溶液中含有自由移動的離子
  3. C.
    溶液都是無色透明的液體
  4. D.
    接近飽和的硝酸鉀溶液,通過蒸發(fā)溶劑或加溶質的方法都可以達到飽和狀態(tài)

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

鋁在人體內積累可使人慢性中毒,1998年世界衛(wèi)生組織正式將鋁確定為“食品污染源之一”而加以控制.鋁在下列使用場合須加以控制的是
①糖果香煙內包裝②電線電纜③牙膏皮④氫氧化鋁膠囊(作內服藥)
⑤明礬凈水⑥用明礬和蘇打混合作食品膨化劑⑦制炊具⑧制防銹漆.


  1. A.
    ②③④⑤⑥
  2. B.
    ②③④⑥⑦⑧
  3. C.
    ①③④⑤⑥⑦
  4. D.
    全部

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

地殼中含量最多的金屬元素是________,目前年開采量最多的金屬元素是________,人類最早冶煉的金屬是________,人體中含量最多的金屬元素是________.

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列關于CO和CO2的說法正確的是


  1. A.
    分子相同
  2. B.
    都含有氧元素
  3. C.
    都含有氧氣
  4. D.
    化學性質相同

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

書寫下列反應的文字表達式,并指出反應類型.
(1)水通電分解________________反應
(2)氫氣燃燒________________反應
書寫反應中涉及的化學式
________.
________.

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

在一定溫度下,某物質的溶解度為25g.其飽和溶液溶質的質量分數(shù)為%


  1. A.
    20
  2. B.
    25
  3. C.
    30
  4. D.
    35

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗室制取氧氣的操作不正確的是


  1. A.
    若用高錳酸鉀制氧氣,用一團棉花放在靠近盛藥品的試管口的地方
  2. B.
    用排水法收集氣體,導管口有連續(xù)均勻的氣泡放出時才開始收集
  3. C.
    停止加熱時,先熄滅酒精燈,再把導管移出水面
  4. D.
    將收集好氧氣的集氣瓶,在水下用玻璃片蓋住瓶口后正放在桌子上

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列式子中能表示-2價硫元素的是


  1. A.
    S2-
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    S2
  4. D.
    數(shù)學公式

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