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【題目】巴西研究人員研制出一種可吞咽的漱口水,這種漱口水以綠茶為原料,主要成分為兒茶素,化學式為C15H14O6·H2O。請回答下列問題:

1)兒茶素由____、________等三種元素組成(填元素名稱),_____(填“屬于”或“不屬于”)氧化物。

2)一個兒茶素分子中____(填“含有”或“不含有”)水分子,兒茶素分子中碳、氫原子個數比為______,其中______原子(填元素符號)的個數最少。

3)綠茶采摘后揉捻、切碎后,綠茶發(fā)酵,兒茶素在氧化酶作用下轉變?yōu)椴椟S素或茶紅素,發(fā)酵過程發(fā)生_____(填“物理”或“化學”)變化。因此利用綠茶開發(fā)出可吞咽漱口水,應注意哪些方面______________(至少一點)。

4)泡茶時,水溫不同,茶中兒茶素、氨基酸和咖啡因等成分的溶解型情況如圖所示,其中兒茶素帶有苦味、氨基酸帶有甜味。因此要使茶水顯得甘甜,應用低于____℃的水沖泡。

【答案】 不屬于 不含有 15:16 O 化學 將綠茶中兒茶素提煉出來,支撐濃度更高的溶液,制作漱口水等 60

【解析】

1)兒茶素由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物。

2)一個兒茶素分子中不含有水分子,但含有結晶水;兒茶素分子中碳、氫原子個數比為15:14+2=15:16,其中氧原子的個數最少。一個兒茶素分子中含有7個氧原子;

3)綠茶采摘后揉捻、切碎后,綠茶發(fā)酵,兒茶素在氧化酶作用下轉變?yōu)椴椟S素或茶紅素,發(fā)酵過程中有新物質產生,發(fā)生化學變化。因此利用綠茶開發(fā)出可吞咽漱口水,應注意:將綠茶中兒茶素提煉出來,支撐濃度更高的溶液,制作漱口水等;

4)泡茶時,水溫不同,茶中兒茶素、氨基酸和咖啡因等成分的溶解型情況如圖所示,其中兒茶素帶有苦味、氨基酸帶有甜味。因此要使茶水顯得甘甜,應用低于60℃的水沖泡時,氨基酸含量比較高,大于咖啡因,顯甜味。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高效的果蔬保鮮技術能解決鮮果長期保鮮的難題,提高水果的價值。在3℃、多濕的條件下,通過低壓水銀燈的照射,引起光化學反應,使水果貯存過程中,釋放出的乙烯轉變?yōu)橐掖迹瑒t回答:

1)乙烯的化學式為C2H 4,常應用于促進農作物生長和果實催熟。下列說法不正確的是_____

A乙烯是一種有機物

B乙烯的相對分子質量為28

C乙烯中碳元素與氫元素的原子個數比為1:2

D乙烯中碳元素與氫元素的質量比為12:1:

2)這種保鮮技術可以較長期保鮮的主要原因為____________,乙烯和水發(fā)生光化學反應生成乙醇,則化學方程式為____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】《巴黎協定》的主要目標是將本世紀全球平均氣溫上升幅度控制在2℃以內?茖W家設想出碳捕捉技術,利用如圖所示的太陽能加熱器完成CO2的“捕捉”和“釋放”,實現碳循環(huán)。回答下列問題:

1)造成溫室效應的主要氣體是_____(填化學式),綠色植物通過____(填“呼吸”或“光合”)作用可以將該氣體轉化成氧氣。請寫出一個溫室效應可能造成的危害__________。

2)碳捕捉的步驟1的化學方程式為__________。步驟2中分離出的CO2可制成干冰,則干冰常用于________;

3)上述中可循環(huán)利用的物質俗名為________,請說明這種碳捕捉設想的優(yōu)點有哪些(至少一點)_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】葡萄糖(化學式C6H12O6)是一種有甜味的白色固體,它是人生命活動中不可缺少的物質,在人體內能直接參與新陳代謝過程,是人體所需能量的主要來源。

1)葡萄糖為人體提供能量的過程是:葡萄糖在人體內酶的催化作用下,跟氧氣反應,生成二氧化碳和水,并釋放出能量。該反應的化學方程式為_______________,該反應屬于______(填“化合”“分解”“置換”“復分解”或“氧化”)反應。

2)葡萄糖和淀粉都屬于糖類,淀粉水解后產生的葡萄糖可在酒化酶的作用下產生乙醇.其反應原理為:C6H12O62C2H5OH2X,其中物質X的化學式為______

3)醫(yī)用葡萄糖注射液是由葡萄糖、水配制而成的,F要配制100g質量分數為20%的葡萄糖溶液,在實驗中稱量所需的葡萄糖固體時,若發(fā)現托盤天平的指針偏右,應_____(填序號)

A增加適量的葡萄糖 B減少適量的葡萄糖

C減少適量的砝碼 D增加適量的砝碼

4)如圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液的部分商標,下列說法不正確的是_____(填序號)

A該葡萄糖注射液均一、穩(wěn)定,屬于純凈物

B該注射液中,溶質是葡萄糖,其質量為25g

C葡萄糖被大量應用于輸液,因為它能在人體內直接進入新陳代謝

D植物中的淀粉在人體內酶的作用下可轉化為葡萄糖

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你填空。

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱: a_______,b_________

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____________。應選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置組合是___________。

(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是________ ,應選擇的發(fā)生裝置是______,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管______(填①或②)通入氧氣。

(4)氨水是氨氣的水溶液,氨氣的密度比空氣小。實驗室用加熱固體氯化銨與熟石灰的混合物制取氨氣,則制取氨氣應選擇的裝置組合是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一碳化學是以分子中只含一個碳原子的化合物(CO、CH4)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學。發(fā)展一碳化學,開發(fā)利用我國相對豐富的煤炭資源具有重要的戰(zhàn)略意義和經濟價值。

(1)CO是從煤的氣化或合成氣得到的煤的氣化主要反應有:

2CO22CO;②C+H2OCO+H2;③COH2OCO2H2。

上述反應屬于化合反應的是______(填序號),屬于氧化反應的是______(填序號)。

(2)甲烷可制成合成氣(CO、H2),再制成甲醇(CH3OH),代替日益供應緊張的燃油。由合成氣制甲醇的反應方程式為:CO2H2CH3OH,由甲烷制成合成氣有兩種方法:

CH4H2OCO3H2 2CH4O22CO+4H2

從原料配比角度比較方法①和②,更適宜用于合成甲醇的方法是_____(填序號)。方法②發(fā)生反應的基本類型為_____。

(3)利用工業(yè)煤制重要的化工原料乙二醇,因具有低成本、低能耗、低排放等特點而具有非常廣闊的前景,該制備過程如圖所示:

則:從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的啟示是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖為某種“微型”實驗裝置。

1)如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現象為_____

2)用微型儀器進行實驗,除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點是_____(寫1點)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們,你喜歡嚼口香糖(見圖)嗎?其實木糖醇(化學式為C5H12O5)是一種廣泛用于口香糖中的防齲齒食品。下列有關木糖醇的說法中正確是( 。

A.木糖醇每個分子中含有5個水分子

B.木糖醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為15320

C.木糖醇中含碳元素的質量分數是52.6%

D.木糖醇在足量氧氣中燃燒只生成二氧化碳氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室模擬高溫煅燒石灰石的方法制取二氧化碳,取35g石灰石樣品(假設雜質受熱不分解且不與酸反應),煅燒一段時間恢復到室溫,測得生成1lg二氧化碳。向剩余固體中逐滴加入某鹽酸至不再反應為止,又生成2.2g二氧化碳,加入鹽酸的質量與生成的氯化鈣質量關系如圖:

.

1)石灰石樣品的質量分數是_____(結果保留一位小數,下同);

2a點溶液的pH_____7(填“<”“>”或“=”);

3)求所加鹽酸的溶質質量分數_____(寫出計算過程)。

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