偏鈦酸鋇（BaTiOx）因其顯著的“壓電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則其化學(xué)式中x的數(shù)值是（    ）

A．1                 B．2                  C．3             D．4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖．

（1）剛開(kāi)始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是　　

（2）繼續(xù)加熱，觀察到試管①是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


溴酸鈉（NaBrO3）是某種冷燙精的主要成分，對(duì)頭皮有刺激作用，使用不當(dāng)會(huì)引起皮炎。溴酸鈉中溴元素的化合價(jià)是（      ）

A.+5           B. +4           C.+3          D.－1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

（1）甲圖中，t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中，

溶解度最大的是              。

（2）t℃時(shí)，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液

可采取的方法：                          和                            

（3）如乙圖所示，20℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是（省略?shī)A持和加熱裝置）（   ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類推正確的是（    ）

A．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的

B．在化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定都顯負(fù)價(jià)

C．碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鈣

D．化學(xué)反應(yīng)中，一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，所以一氧化碳和氫氣都具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所用方法正確的是（    ）

A．ZnSO4溶液（CuSO4）﹣﹣加入過(guò)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾

B．C粉（CaCO3）﹣﹣加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

C．N2（O2）----通過(guò)灼熱的氧化銅

D．CO2（CO）﹣﹣點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


t℃時(shí)，某物質(zhì)的溶液220g，蒸發(fā)去15g水后，析出晶體6g，又蒸發(fā)去10g水，析出

  6g晶體，再蒸去10g水又析出晶體的質(zhì)量為（   ）

   A．4g           B．6g            C．10g            D．15g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是常用實(shí)驗(yàn)儀器和裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中儀器C的名稱是　　．

（2）用CO還原鐵礦石，應(yīng)選儀器　　（填序號(hào)），反應(yīng)的現(xiàn)象是　　，加熱前應(yīng)　　，尾氣應(yīng)　　．

（3）選擇圖1裝置能夠制取氧氣，請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（4）利用大理石和稀鹽酸制取CO2應(yīng)選擇的儀器是　　（填序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是　　．將制出的二氧化碳通入圖2裝置中．

①中的現(xiàn)象是　　，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，②中的現(xiàn)象是　　，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，③中的現(xiàn)象是　　，得到的結(jié)論是　二　．

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