為了探究碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)快慢的影響因素,完成以下實驗,如圖所示(反應(yīng)皆為停止),下列說法錯誤的是( 。
A. 依據(jù)實驗1和實驗2可知:鹽酸的濃度會影響反應(yīng)的快慢
B. 依據(jù)實驗2和實驗3可知:反應(yīng)物間的接觸面積會影響反應(yīng)的快慢
C. 實驗室制取二氧化碳時鹽酸濃度越多越好
D. 工業(yè)上將礦石粉碎后進行冶煉,可以提高生產(chǎn)效率
科目:初中化學(xué) 來源:寧夏英才學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
20℃時,取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20g,分別加入到四只各盛有50g水的燒杯中,充分溶解后的情況如下表所示,該溫度下有關(guān)說法正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固體的質(zhì)量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
A. 所得四杯溶液都是飽和溶液
B. 丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 20℃時四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為:丁>甲>乙>丙
D. 所得溶液的質(zhì)量關(guān)系為:丙>乙>甲>丁
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市英文學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中全部都屬于純凈物的是( )
A. 冰水混合物、二氧化碳 B. 稀有氣體、高錳酸鉀
C. 人呼出的氣體、食鹽水 D. 凈化后的空氣、液態(tài)氧
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
納米級鐵粉常用作食品脫氧劑,但該鐵粉在空氣中易自燃,需小心保存.某課外小組同學(xué)經(jīng)查閱資料,在實驗室設(shè)計實驗并制取食品脫氧劑,流程如圖所示.
(1)食品脫氧劑屬于_____(填“純凈物”或“混合物”).
(2)過程②中,H2與FeCl2在高溫下發(fā)生的是置換反應(yīng),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(3)過程②中氮氣不參與反應(yīng),通入N2的目的是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如圖所示:
下列說法不正確的是( 。
A. 步驟Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
B. 步驟Ⅱ發(fā)生了物理變化,利用物質(zhì)熔點不同分離到得到純凈的SiCl4
C. 步驟Ш中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiCl4+2H2Si+4HCl
D. 該過程中需要隔絕空氣,可能的原因是防止氫氣爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列化學(xué)實驗操作正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
缺乏下列人體所必需的元素會引起貧血的是( )
A. 碘 B. 鋅 C. 鈣 D. 鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市橫瀝愛華學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體,下面是其中一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。從圖中獲得信息不正確的是
A. 分子是可以運動的
B. 分子間存在著一定的空隙
C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1
D. 圖中生成物均為化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省宜賓市敘州區(qū)第一學(xué)區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
如圖是對生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理.請回答下列問題:
(1)物質(zhì)A是常見的堿,寫出A的化學(xué)式:_____
(2)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:①_____;②_____
(3)氯化鈉溶液中存在的微粒有:_____(填微粒符號)
(4)反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進行的原因是_____.
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