【題目】高鐵助力人類出行,制造高鐵用到了多種材料:如鋁合金,碳纖維、合成橡膠等。

1)以上材料中屬于有機(jī)合成材料的是什么?

2)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,為什么鋁制品卻具有很好的耐腐蝕性(用化學(xué)方程式表示)?

【答案】1)合成橡膠;(24Al+3O22Al2O3

【解析】

1)鋁合金屬于金屬材料;碳纖維屬于非金屬材料;合成橡膠屬于有機(jī)合成材料;故填:合成橡膠;

2)常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,所以鋁制品具有很好的耐腐蝕性;故填:4Al+3O2 2Al2O3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水生產(chǎn)的過程有以下步驟,發(fā)生化學(xué)變化的是( 。

A. 沉降B. 吸附C. 過濾D. 消毒

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【題目】蘭州軌道交通1號(hào)線已在3月底進(jìn)行了車輛上線動(dòng)車調(diào)試。地鐵上的拉手帶常用到一種強(qiáng)度高、韌性好的塑料,這種塑料拉手帶屬于( 。

A. 金屬材料B. 復(fù)合材料

C. 無機(jī)非金屬材料D. 有機(jī)合成材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì),按化合物、混合物順序排列的是( 。

A. 干冰、食醋B. 金剛石、黃銅

C. 氯化氫、冰水D. 石灰水、水銀

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【題目】下列做法合理的是

A. 發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄露,立即打開抽油煙機(jī)

B. 為治理霧霾,禁止使用化石燃料

C. 為防止廢舊電池污雜環(huán)境.把電池深埋地下

D. 在汽油中加入適量乙醇作為汽車然料,可減少對(duì)環(huán)境的污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是(

A. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含氮?dú)?/span>78%,氧氣21%

B. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐

C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小,空氣質(zhì)量越差

D. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)增強(qiáng)溫室效應(yīng),所以二氧化碳屬于空氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體及性質(zhì)探究的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:①;②;
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣并用E裝置收集氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填裝置序號(hào)),水槽中出現(xiàn)紫紅色,最可能的原因是 , 若收集到的氧氣不純凈,可能的原因是;
(3)小明同學(xué)欲探究氧氣的性質(zhì),為了清晰觀察到蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,應(yīng)選擇氧氣的收集裝置為(填裝置序號(hào)),在完成鐵絲實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂了,分析最有可能操作失誤的原因是。
(4)某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用C裝置收集氧氣, 過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃,其原因是
(5)若選用F裝置進(jìn)行收集氧氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是(填“a”或“b”),驗(yàn)滿的方法是。
(6)小李同學(xué)說:“課外資料上看到,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體(H2S)收集裝置使用C,由此可知?jiǎng)t硫化氫氣體性質(zhì);實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體選用的發(fā)生裝置是B,可推測(cè)應(yīng)用反應(yīng).
A.塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸
B.CH3COONa固體和堿石灰固體
C.硫粉和氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)物質(zhì)與人體的健康息息相關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是(

A. 炒菜用亞硝酸鈉調(diào)味,可增進(jìn)入體健康B. 汞、鉛、鎘是人體必須的元素

C. 人體缺氟易產(chǎn)生齲齒D. 維生素是人體的主要供能物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。

A. 稀有氣體用作多種用途的電光源

B. 液氧用作助燃劑

C. 石墨用作鉛筆芯

D. 銅用于制造導(dǎo)線

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同步練習(xí)冊(cè)答案