青島是一座美麗的海濱城市,海洋資源非常豐富。下圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有關說法不正確的是
A.氯是一種非金屬元素
B.鈉元素的相對原子質量是22.99
C.鈉原子的中子數為11
D.氯元素的原子序數為17
科目:初中化學 來源:山東省淄博市沂源縣2017屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:探究題
李明同學進行酸堿中和反應的實驗(如圖所示)。他向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,突然想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑,為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度,他從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中溶液顏色沒有變化。于是他對燒杯中的溶液進行了以下探究:
(1)李明認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:
①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應;②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸過量。
王朋同學卻斷定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是:__________________________;
(2)他們兩個共同設計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進行驗證。請根據相關內容填寫下表:
實驗方法 | 可能觀察到的現象 | 結論 |
將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中。 | 如果_____; | 則鹽酸過量 |
如果_____; | 則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應 |
經過討論,他們認為利用下列幾種物質代替鋅粒,也可以達到驗證目的。你認為其中不正確的是(填序號)_______。
A.生銹的鐵釘 B.碳酸鈉粉末 C.硫酸鈉粉末
(4)如圖曲線能夠表示李明同學所做實驗中溶液pH變化趨勢的是__________(填序號,下同)。
(5)李明同學所做的實驗的微觀粒子間的反應可以用下圖表示,下列說法正確的是_____。
A.鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子
B.氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子
C.兩種溶液混合時,氫離子與氫氧根離子結合生成了水分子
D.兩種溶液混合時,鈉離子與氯離子結合生成了氯化鈉離子
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市淄川區(qū)2017屆中考一模化學試卷 題型:選擇填充題
浩瀚的海洋是一個巨大的資源寶庫。下列對海洋化學資源的利用過程中,發(fā)生了物理變化的是( )
A. 利用食鹽、二氧化碳為原料,以氨為媒介,制備純堿
B. 利用風吹日曬的方法從海水中得到食鹽
C. 利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg 2+富集沉淀出來
D. 利用海底蘊藏的大量“可燃冰”作燃料,提供能源
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科目:初中化學 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
下列變化中,屬于化學變化的是
A. 鐵絲彎曲 B. 紅磷燃燒 C. 汽油揮發(fā) D. 水變成水蒸氣
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:選擇填充題
下表是氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。據此判斷:下列說法不正確的是
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
硝酸鉀 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | |
A. 氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線在20℃~30℃溫度范圍內會相交
B. 在20℃時, 向68g飽和氯化鈉溶液中加入32g水,此時溶液中溶質的質量分數為18%
C. 從含有少量氯化鈉的飽和硝酸鉀溶液中得到較多的硝酸鉀晶體,可采用冷卻熱飽和溶液使其結晶的方法
D. 分別將20℃時一定質量的飽和氯化鈉溶液、飽和硝酸鉀溶液升溫至40℃,此時硝酸鉀溶液中溶質的質量分數大于氯化鈉溶液
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:選擇填充題
下列操作正確的是
A. 稱量氯化鈉 B. 取用氯化鈉 C. 量取水 D. 蒸發(fā)濾液
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科目:初中化學 來源:[中學聯盟]江蘇省句容市行香中學2017屆九年級5月調研化學試卷 題型:探究題
某班同學在做《基礎實驗8》中堿的化學性質時,發(fā)現將NaOH固體溶于水后的溶液與CuS04溶液反應時出現了三種實驗現象:藍色絮狀沉淀、淺綠色沉淀、亮藍色溶液。產生藍色絮狀沉淀時的反應方程式為_______________________________________。對于異常實驗現象,
同學們展開研究性學習。
【提出問題】實驗中產生異,F象的原因是什么?
【初步探究】甲同學將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中。實驗現象如下:
滴加CuSO4溶液的量 | 實驗現象 |
第1~6滴 | 產生藍色沉淀,振蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液。 |
第7~9滴 | 產生藍色沉淀,振蕩后沉淀不消失,沉淀逐漸增多。 |
第10~20滴 | 藍色沉淀不再增加,振蕩后沉淀逐漸變?yōu)闇\綠色。 |
【實驗結論】_____________________________是實驗出現“異!钡闹饕蛩。
【再次探究】兩種異,F象產物是什么?
【查閱資料】
①堿式硫酸銅是一種淺綠色固體,化學式可表示為aCuSO4·bCu(OH)2難溶于水,在酸溶液中可發(fā)生反應生成Cu2+、SO42—和H2O。加熱時能分解生成氧化銅、非金屬氧化物和氧氣。
②銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]能溶于水,溶液呈亮藍色。該溶液不穩(wěn)定,久置或加熱易生成氧化銅沉淀。
③堿式硫酸銅、氫氧化銅、銅酸鈉之間可逐步轉化。
【猜想假設】
Ⅰ.Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成銅酸鈉。
Ⅱ.實驗中形成淺綠色沉淀是堿式硫酸銅。
【實驗探究】
Ⅰ.乙同學向Cu(OH)2中加入過量飽和NaOH溶液,沉淀溶解,滴加少量稀硫酸,出現黑色沉淀。
Ⅱ.丙同學取出實驗中淺綠色固體,分成等質量兩份,一份高溫灼燒后只得到1.6gCuO固體,另一份滴加10%的稀鹽酸至恰好完全反應,共用去鹽酸10.95g。
【結論解釋】猜想Ⅰ成立。出現黑色沉淀原因是________________________________。
猜想II成立。a:b=________________。
【實驗反思】丁同學按照書本要求向2mLCuSO4溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液,始終未形成亮藍色溶液,說明實驗現象還與______________________有關,實驗時要遵守實驗要求。
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科目:初中化學 來源:[中學聯盟]江蘇省句容市行香中學2017屆九年級5月調研化學試卷 題型:選擇填充題
從變化角度看下列詩句中與其它三句有本質區(qū)別的是
A. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑 B. 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇
C. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 D. 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來
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科目:初中化學 來源:安徽省馬鞍山市校2017屆九年級下學期摸底模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
下列實驗操作正確的是
A. 稱量NaOH固體 B. 過濾
C. 稀釋濃硫酸 D. 檢查氣密性
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