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圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是


  1. A.
    50℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C
  2. B.
    50℃時,把50 g A放入50 g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質與溶液質量比為1:3
  3. C.
    將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫度20℃時,這三種溶液的溶質質量分數的大小關系是B>C=A
  4. D.
    將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/div>
C
分析:A、根據A、B、C三種固體物質的溶解度曲線比較溶解度的大;
B、根據在25℃時A物質的溶解度計算分析;
C、根據A、B、C三種固體物質的溶解度隨溫度變化的情況及溶解度與溶液溶質質量分數的關系分析;
D、根據C物質的溶解度隨溫度變化的情況分析將飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ǎ?br />解答:A、由A、B、C三種固體物質的溶解度曲線可知,在50℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C.故A正確;
B、由A物質的溶解度曲線可知,在50℃時,A物質的溶解度是50g,把50g A放入50g水中能得到A的飽和溶液,能溶解25gA物質,其中溶質與溶液質量比為25g:(25g+50g)=1:3;故B正確;
C、將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫度20℃時,由于A、B的溶解度隨溫度的降低而減小,形成的是20℃時飽和溶液,由于C的溶解度隨溫度的降低而增大,溶液中溶質的質量分數就是50℃時飽和溶液溶質的質量分數,由于20℃時A、B的溶解度與C物質在50℃時溶解度的大小關系是:B>A>C.所以,三種溶液的溶質質量分數的大小關系是:B>A>C.故C錯誤;
D、由C物質的溶解度曲線可知,C物質的溶解度隨溫度降低而減小,所以,將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方法.故D正確.
故選C.
點評:本題考查了學生對溶解度的概念的理解以及對溶解度曲線的應用,能培養(yǎng)學生應用知識解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

2012年3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產密切相關.請回答以下問題:

(1)生理鹽水中的溶質是
NaCl
NaCl
(填化學式).
(2)下列洗滌方法中,利用乳化原理的是
D
D

A.用食醋除水垢        B.用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉
C.用汽油清洗油漬      D.用洗潔精清洗油污
(3)課外活動中,同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲.游戲的規(guī)則為:用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物,并按序號和要求的基本反應類型循環(huán),如圖1所示.仿照示例完成下列反應的化學方程式.
示例:①分解反應:電解水2H2O
 點燃 
.
 
2H2↑+O2
②置換反應
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

③化合反應
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(4)圖2是A、B、C三種物質(均不含結晶水)在水中的溶解度曲線.
①t1℃時,A、B、C三種物質中溶解度最大的是
B
B

②t2℃時,將C物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有
降低溫度
降低溫度
(填一種).

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科目:初中化學 來源: 題型:


(I)圖(1)是 A、B、C三種固體物質的溶解度曲線.
請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是
C>B>A
C>B>A
;
(2)當溫度從t2℃降到t1℃時,三物質的飽和溶液中沒有晶體析出的是
C
C

(II)用圖(2)中的裝置可進行氣體和固體的反應.
(1)請在下表中寫出兩組不同的反應物(兩組氣體必須各不相同).
  組別    固 體    氣 體
    1
CuO(合理均可)
CuO(合理均可)
CO
CO
    2
CuO(合理均可)
CuO(合理均可)
H2
H2
(III)圖(3)所示的甲、乙兩個實驗,集氣瓶底部預分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水.它們的作用分別是:甲中
吸收生成的二氧化硫,防止污染大氣
吸收生成的二氧化硫,防止污染大氣
,乙中
防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂
防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省南京市四區(qū)九年級上學期期末學情分析化學試卷(帶解析) 題型:填空題

2012年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產密切相關。請回答以下問題:
(1)生理鹽水中的溶質是    (填化學式)。
(2)下列洗滌方法中,利用乳化原理的是             (    )
A.用食醋除水垢             B.用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉
C.用汽油清洗油漬            D.用洗潔精清洗油污
(3)課外活動中,同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物,并按序號和要求的基本反應類型循環(huán),如上圖a所示。仿照示例完成下列反應的化學方程式。

示例:①分解反應:電解水2H2O2H2↑+O2
②置換反應                         
③化合反應                          
(4)右圖b是A、B、C三種物質(均不含結晶水)在水中的溶解度曲線。

①t1℃時,A、B、C三種物質中溶解度最大的是    
②t2℃時,將C物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有      (填一種)。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2012年3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產密切相關.請回答以下問題:

(1)生理鹽水中的溶質是______(填化學式).
(2)下列洗滌方法中,利用乳化原理的是______
A.用食醋除水垢    B.用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉
C.用汽油清洗油漬   D.用洗潔精清洗油污
(3)課外活動中,同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲.游戲的規(guī)則為:用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物,并按序號和要求的基本反應類型循環(huán),如圖1所示.仿照示例完成下列反應的化學方程式.
示例:①分解反應:電解水2H2O數學公式2H2↑+O2
②置換反應______.
③化合反應______.
(4)圖2是A、B、C三種物質(均不含結晶水)在水中的溶解度曲線.
①t1℃時,A、B、C三種物質中溶解度最大的是______;
②t2℃時,將C物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有______(填一種).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題


(I)圖(1)是 A、B、C三種固體物質的溶解度曲線.
請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是______;
(2)當溫度從t2℃降到t1℃時,三物質的飽和溶液中沒有晶體析出的是______.
(II)用圖(2)中的裝置可進行氣體和固體的反應.
(1)請在下表中寫出兩組不同的反應物(兩組氣體必須各不相同).
組別  固 體  氣 體
  1____________
  2____________
(III)圖(3)所示的甲、乙兩個實驗,集氣瓶底部預分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水.它們的作用分別是:甲中______,乙中______.

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