【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式及用途完全對稱的是(

名稱

俗名

化學(xué)式

用途

A

氧化鈣

生石灰

CaO

干燥劑

B

碳酸氫鈉

純堿

Na2CO3

發(fā)酵粉的主要成分

C

氫氧化鈉

火堿

NaOH

廁所清潔劑的主要成分

D

碳酸鈉

小蘇打

NaHCO3

生產(chǎn)洗滌劑


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】A
【解析】解:A.氧化鈣俗稱生石灰,其化學(xué)式為CaO,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,常用作干燥劑,故正確;B.碳酸氫鈉俗稱小蘇打,化學(xué)式為NaHCO3 , 故錯誤;
C.氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,化學(xué)式為:NaOH,是廚房清潔劑的主要成分,故錯誤;
D.碳酸鈉俗稱蘇打、純堿,化學(xué)式為Na2CO3 , 故錯誤.
故選A.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測定了銦(In)元素的相對原子質(zhì)量的新值.銦元素的質(zhì)子數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為115,銦原子的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差為(
A.17
B.49
C.164
D.115

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【題目】下列物質(zhì)與水混合后,不能形成溶液的是(
A.味精
B.蔗糖
C.小蘇打
D.花生油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將7g粗鋅(雜質(zhì)不溶于水且與稀硫酸不反應(yīng)),加入到盛有93.7g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為100.5g.試計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量為克;
(2)粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).

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【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、等,如二氧化碳是由構(gòu)成.

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【題目】實驗室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道他們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH22]中的一種.為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結(jié)論)
根據(jù)上述實驗回答:
(1)寫出三種化肥的名稱:A;B;C
(2)如果實驗Ⅱ中B、C兩種樣品沒有量取,對實驗結(jié)果(填“有”或“無”)影響.
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法.
(4)由實驗和查閱資料可知,人們在施用銨態(tài)氮肥時,若遇到堿性物質(zhì),會使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,氨氣進入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”.“堿雨”中堿的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合生活常識與所學(xué)化學(xué)知識,分析括號中常見物質(zhì)的區(qū)別方法,錯誤的是(
A.面粉與蔗糖(加水,振蕩)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生灰石(CaO)的變質(zhì)情況,進行了如下實驗:
下列結(jié)論正確的是(
A.A轉(zhuǎn)化為B過程中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大
B.若無濃硫酸,則粉末B中CaO質(zhì)量測定值偏小
C.粉末B中Ca(OH)2質(zhì)量為5.0 g
D.A到B中生石灰的變質(zhì)程度為33.6%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于水的凈化過程描述錯誤的是( )
A.通過過濾裝置除去可溶性雜質(zhì)
B.通入氯氣殺菌消毒
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D.通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)

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