【題目】(A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、D是固體,D是一種黑色單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為_____,反應(yīng)①中二氧化錳的作用是_______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________.
(2)若D為粉末狀金屬單質(zhì),則E的化學(xué)式為________,反應(yīng)②的實驗現(xiàn)象__________.若D為非金屬單質(zhì),E的名稱為_____________
【答案】KClO3 催化 分解反應(yīng) Fe3O4 劇烈反應(yīng),火星四射,生成黑色固體。 二氧化碳
【解析】
根據(jù)“A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、D是固體,D是一種黑色單質(zhì)”,結(jié)合圖框,故推測A是氯酸鉀,B是氧氣,故是碳或鐵,C為氯化鉀;則推測E可能為二氧化碳或四氧化三鐵,帶入框圖,推斷合理。
(1)根據(jù)分析,A是氯酸鉀,故其化學(xué)式為:KClO3,反應(yīng)①中二氧化錳的作用是催化作用,該反應(yīng)符合“一變多”的特點,故其基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng);
(2)若D為粉末狀金屬單質(zhì),則E的化學(xué)式為Fe3O4,鐵在氧氣中燃燒,劇烈反應(yīng),火星四射,生成黑色固體;若D為非金屬單質(zhì),則D是碳,故E為二氧化碳。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三組同學(xué)從不同的角度研究質(zhì)量守恒定律。
(1)甲組研究反應(yīng): 2H2+O22H2O ,他們從該反應(yīng)中獲取的信息有:
①該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣;
②該化學(xué)反應(yīng)的條件是點燃;
③在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變;
④__________ ;⑤_________ 。
(2)乙、丙兩組同學(xué)分別設(shè)計了如圖實驗,圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m(前)、m(后)。請根據(jù)圖示回答:
①乙組實驗中,m(前)>m(后),原因是___________ ,若所用試劑不變,改進(jìn)的方法是__________ 。
②丙組實驗中的反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律?__________(填“符合”或“不符合”)。
③丙組實驗中有時會岀現(xiàn):紅磷燃燒后,瓶塞突然“沖岀”瓶口,請你分析岀現(xiàn)此現(xiàn)象的可能原因,并對實驗裝置進(jìn)行改進(jìn)以避免這種現(xiàn)象發(fā)生。
可能原因:__________,改進(jìn)實驗裝置:__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),根據(jù)圖所示實驗,回答下列問題。
(1)甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________集氣瓶中加入液體的作用是_____________。把鐵絲弄成螺旋狀的目的_______________。
(2)丙中的反應(yīng)現(xiàn)象為_______________________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________水在該實驗中的作用是____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室常見的儀器,請按要求填空。
(1)儀器A的名稱是_________;
(2)量取一定量液體體積用________(填序號),儀器H讀數(shù)時,應(yīng)先放平,視線與________相平;
(3)給物質(zhì)加熱要用到的實驗儀器是_______(填序號);
(4)收集和儲存少量氣體的是__________(填名稱);
(5)玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)_____________。
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【題目】化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合下圖所示關(guān)系的是
A | B | C | D | |
X | 化合反應(yīng) | 化合反應(yīng) | 純凈物 | 燃燒 |
Y | 氧化反應(yīng) | 分解反應(yīng) | 混合物 | 緩慢氧化 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】如圖為A、B、C、D四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題。
(1)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是___________(填字母序號,下同);
(2)化學(xué)性質(zhì)相似的是_______
(3)屬于金屬元素的是_______
(4)能夠支持燃燒,供給呼吸的物質(zhì)的組成元素是_______
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【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)磷的元素符號______
(2)兩個鐵離子______
(3)二氧化硫中硫元素顯+4價______
(4)13號元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖______
(5)空氣中含量最多的氣體______
(6)帶正電荷的原子團(tuán)______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象表示對應(yīng)反應(yīng)過程的分析正確的是( )
A. 如圖表示有、無 MnO2下等質(zhì)量同濃度 H2O2溶液的分解
B. 如圖表示等質(zhì)量粉末狀和塊狀碳酸鈣分別與足量同濃度稀鹽酸的反應(yīng)
C. 如圖表示等質(zhì)量的 Fe、Zn 與足量同濃度稀硫酸的反應(yīng)
D. 如圖表示加熱高錳酸鉀制氧氣時,固體中錳、氧元素的質(zhì)量變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下:
(其中, 表示鈉原子, 表示氯原子, 表示氧原子)
1.C物質(zhì)中氯元素的化合價是_____。
2.D物質(zhì)的名稱是____________。
3.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
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