現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A、B為無色氣體,C、D為黑色粉末,B跟D在一定條件下能生成A,A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F。
(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。
A______________B______________C______________D______________
(2)寫出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式
A+C→E+B_________________________________
COCO2CuOCCO+CuOCu+CO2 【解析】 (1)根據(jù)題目給出的信息:B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F,因此B是二氧化碳,F(xiàn)是碳酸鈣;C、D為黑色粉末,B跟D在一定條件下能生成A,A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E,因為碳和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,因此D是碳,A是一氧化碳,C是氧化銅,E是銅;化學(xué)式為...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級一模檢測化學(xué)試卷 題型:綜合題
我國化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。
(1)主產(chǎn)品 Na2CO3的俗名為_______ ,副產(chǎn)品氯化銨在農(nóng)業(yè)上?捎米鱛_______ 。
(2)工業(yè)制法獲得的 Na2CO3中常含有 NaCl 雜質(zhì),用下述方法可以測定固體樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請分析實(shí)驗操作流程,回答下列問題:
①“研磨”的目的是_________________________ 。
②“濾液”中溶質(zhì)的成分是 ________________(填化學(xué)式)。
③“操作”主要有過濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱量,其中“檢驗沉淀是否洗滌干凈”所用的試劑為 _______________溶液(填化學(xué)式)。
④計算 11 g 固體樣品中 NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到 0.1%)___________。
純堿化肥(或氮肥)增大接觸面積,使溶解(或反應(yīng))更快更徹底BaCl2 和 NaCl AgNO3(或 Na2CO3)3.6% 【解析】 本題主要考查了碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),常見化肥的種類,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算。流程圖中的主要反應(yīng)是碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分時,除了考慮生成物外,還要考慮反應(yīng)物是否有剩余,注意氯化鋇溶液的質(zhì)量。 (1)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.4“化學(xué)式與化合價”過關(guān)檢測題 題型:單選題
高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑,且沒有二次污染。高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3+8KOH+3X ↑。以下有關(guān)說法正確的是( )
A. X的化學(xué)式是O3 B. 鐵元素化合價前后沒有發(fā)生改變
C. 高鐵酸鉀可以長久敞口放置 D. 高鐵酸鉀與少量水反應(yīng)后水體的酸堿度改變
D 【解析】 試題根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道X的化學(xué)式為X的化學(xué)式是O2;鐵元素化合價前后發(fā)生改變,從+6價變?yōu)?3價;高鐵酸鉀不可以長久敞口放置,因為遇到水會發(fā)生反應(yīng)。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 2.2 奇妙的二氧化碳 同步測試 題型:單選題
二氧化碳能用于滅火,是因為()
A. 二氧化碳能與燃燒物發(fā)生化學(xué)反應(yīng) B. 二氧化碳屬于純凈物,是無色無味的氣體
C. 二氧化碳溶于水生成碳酸 D. 二氧化碳密度比空氣大,一般情況下不能燃燒,也不助燃
D 【解析】 A、一般情況下,二氧化碳不能與燃燒物發(fā)生化學(xué)反應(yīng).故選項錯誤; B、二氧化碳屬于氧化物,是無色無味的氣體與滅火沒有直接的關(guān)系.故選項錯誤; C、二氧化碳溶于水可生成碳酸與滅火沒有直接的關(guān)系.故選項錯誤; D、二氧化碳能用于滅火,主要是因為二氧化碳的密度比空氣大,一般情況下既不能燃燒,也不支持燃燒.故選項正確. 故選D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 2.2 奇妙的二氧化碳 同步測試 題型:單選題
通常狀況下,二氧化碳的密度與空氣相比( )
A. 比空氣大 B. 比空氣小 C. 與空氣相等 D. 無法判斷
A 【解析】 二氧化碳的相對分子質(zhì)量為44,空氣的平均相對分子質(zhì)量為29,所以二氧化碳的密度比空氣的密度大。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷-第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型:單選題
測得某物質(zhì)中只含有碳元素,這種物質(zhì)( )
A. 一定是一種單質(zhì)
B. 可能是二氧化碳
C. 可能是一種單質(zhì),也可能是幾種碳的單質(zhì)的混合物
D. 一定是石墨
C 【解析】 測得某物質(zhì)中只含有碳元素,可能是一種單質(zhì),例如金剛石或石墨;不可能是二氧化碳,因為二氧化碳中含有碳元素和氧元素;可能是一種單質(zhì),也可能是幾種碳的單質(zhì)的混合物。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷-第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型:單選題
在實(shí)驗操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實(shí)驗步驟,其中操作有誤的是
D 【解析】 A、取用液體時:試劑瓶瓶口緊挨試管口,能防止液體流出;標(biāo)簽向著手心,能防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;瓶塞倒放桌面上,能防止污染瓶塞,污染藥品。操作正確,正確;B、二氧化碳的密度比空氣大,采用的向上排空氣法收集,采用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)氣管伸入集氣瓶底部,操作正確,正確;C、導(dǎo)管放入水中,用手握住試管,試管內(nèi)的氣體受熱膨脹,氣壓增大,若裝置氣密性良好,導(dǎo)管口有氣泡冒出,操作正確,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
(題文)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理不正確的是
A. 中和反應(yīng)一定生成鹽與水,生成鹽與水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
B. 單質(zhì)中只含有一種元素,只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
C. 復(fù)分解反應(yīng)有鹽生成,有鹽生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D. 物質(zhì)和氧氖發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)不一定都有氧氣參加
C 【解析】 試題 A、中和反應(yīng)指酸和堿生成鹽與水的反應(yīng),但生成鹽與水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),還有金屬氧化物與酸,非金屬氧化物與堿反應(yīng)都生成鹽和水,正確,B、單質(zhì)中只含有一種元素,只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì),正確,C、復(fù)分解反應(yīng)有鹽生成,有鹽生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),還有金屬與酸反應(yīng)、金屬與鹽溶液反應(yīng)都有鹽生成,但都是置換反應(yīng),錯誤,D、物質(zhì)和氧發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),氧化反...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測試 題型:單選題
把金屬X放入Cu(NO3)2溶液中,X表面有紅色固體析出;若放入Mg(NO3)2溶液中,無明顯現(xiàn)象。則X、Cu、Mg三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序正確的是( )
A. Mg、X、Cu B. Cu、X、Mg C. Mg、Cu、X D. X、Mg、Cu
A 【解析】 根據(jù)金屬活動順序的應(yīng)用規(guī)律,前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,把金屬X放人CuCl2溶液中有紅色物質(zhì)析出,說明X能置換出銅,活動性比銅強(qiáng),放人MgCl2溶液中無現(xiàn)象,說明X的活動性比鎂弱。 X能置換出銅,不能置換出鎂,說明X的活動性比鎂弱,比銅強(qiáng)。故選A。查看答案和解析>>
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