【題目】化學實驗是進行科學探究的重要方式。

1)某化學小組選用以下裝置進行探究實驗。

(已知:藍色石蕊試紙遇酸性溶液會變紅色。)

寫出裝置A發(fā)生反應的化學方程式______。若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2,所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為:a______、__________、___________。

②若將A、C、F直接連接,觀察到F瓶中干燥試紙不變色,濕潤試紙變紅。分析該現(xiàn)象不能證明二氧化碳和水反應生成碳酸的原因________。

③若用下圖裝置收集氫氣,氣體從m,請將裝置中導管補畫完整。______

2)某同學欲除去NaCl溶液中CaCl2MgCl2雜質制取精鹽,設計提純方案如下:

固體A的成分為______。(寫化學式)

②寫出加入Ca(OH)2溶液時反應的化學方程式______。

③請設計實驗方案證明溶液B中含有NaOH。(寫出實驗步驟和現(xiàn)象)。________

3)將25g碳酸鈉加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,反應后燒杯中有固體剩余物,且固體剩余物和溶液的總質量為116.2g(氣體的溶解忽略不計)。試計算反應前稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。______

【答案】 c b e d f 二氧化碳中混有氯化氫,氯化氫溶于水也顯酸性 CaCO3、Mg(OH)2 取少量溶液B,加入足量的CaCl2(或BaCl2等)溶液,靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液,溶被變紅 14.6%

【解析】

(1)①裝置A發(fā)生的反應是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。若要制取一瓶較為純凈、干燥的二氧化碳,應該現(xiàn)將氯化氫除去,在進行干燥,最后在收集。飽和的碳酸氫鈉溶液可以除去氯化氫氣體,濃硫酸可以干燥氣體。氣體應該長管進、短管出。故答案為:、c、be、df;

②若將A、C、F直接連接,觀察到F瓶中干燥試紙不變色,濕潤試紙變紅。分析該現(xiàn)象不能證明二氧化碳和水反應生成碳酸,因為此時生成的二氧化碳氣體會混有少量的氯化氫氣體,氯化氫氣體溶于水后形成的溶液也顯酸性。故答案為:二氧化碳中混有氯化氫,氯化氫溶于水也顯酸性;

③若用圖2裝置收集氫氣,且氣體從m進入。由于氫氣的密度比空氣小,所以m應該是短管。故答案為:

2)①由提純方案可知,氯化鎂和氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,碳酸鈉和可溶性鈣鹽反應生成碳酸鈣沉淀。所以固體A中的物質為碳酸鈣和氫氧化鎂。故答案為:CaCO3、Mg(OH)2;

②加入氫氧化鈣溶液時,氫氧化鈣和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣。故答案為:

③通過實驗方案證明溶液B溶液中含有氫氧化鈉,應該先將碳酸鈉除去,再用酚酞試液檢驗氫氧化鈉。所以實驗的步驟和現(xiàn)象為:取少量的溶液B,加入足量的氯化鈣(或氯化鋇等)溶液,靜置,向上層清液中加入酚酞試液。若溶液變成紅色,則證明B溶液中含有氫氧化鈉。故答案為:取少量溶液B,加入足量的CaCl2(或BaCl2等)溶液,靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液,溶被變紅;

3)解:設稀鹽酸中溶質的質量為X。生成二氧化碳的質量為:25g+100g-116.2g=8.8g

解得x=14.6g

則反應前稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為

答:反應前稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為14.6%。

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【題目】我們復習堿的性質后,總結了氫氧化鈣的四條化學性質,即氫氧化鈣與圖中四類物質能夠發(fā)生化學反應。

1)為了驗證反應①,將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,溶液變成_____色。

2)酸與堿之間發(fā)生中和反應,請舉出反應②在生活、生產(chǎn)中一個具體應用(先用文字說明,再用化學方程式表達):_____________________________。

3)反應③提供的鹽為碳酸鈉溶液,則該反應的化學方程式為 ________________。

4)反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中會變質,則其化學方程式為 ________________。

5)請你用自己喜歡的方式,總結酸的化學性質_____________。

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【題目】去除粗鹽中難溶性雜質,利用所得精鹽配制溶液,回答問題:

1)先稱量5g粗鹽,量取10mL水。然后將水倒入燒杯中,逐漸加入粗鹽并用_____攪拌,至粗鹽不再溶解,稱量剩余粗鹽質量為1g;將渾濁液過濾,蒸發(fā),得到3.4g精鹽。

2)根據(jù)(1)的數(shù)據(jù),下列計算產(chǎn)率的計算式中正確的是_____

A B C D

3)在配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液過程中出現(xiàn)下列情況,不會對質量分數(shù)造成影響的是_____;

A 量取水時仰視讀數(shù) B 稱量NaCl時右側托盤沒有放紙

C 氯化鈉和水倒入燒杯后沒有立刻攪拌 D 向細口瓶轉移液體后燒杯中殘留溶液

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【題目】有如圖所示的轉化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分反應物和反應條件略去),下列各組物質按照甲、乙、丙的順序符合要求的是

A. C、CO2、COB. H2O2、H2O、O2

C. CuCl2Cu、CuOD. KOHK2SO4、KNO3

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【題目】201811月,我國首艘001A型國產(chǎn)航母第三次海試成功。航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與_______接觸而銹蝕;金屬鋁比鐵活潑,但通常鋁制品更耐腐蝕的原因是_______;鋁在高溫條件下能與氧化鐵發(fā)生置換反應,該反應的化學方程式為_______。

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【題目】宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

1)將分子、原子元素填入如圖1序號所對應的橫線上。

_______;② ______ _______。

2)在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質中,由分子構成的是______。

3)根據(jù)原子結構的相關知識和圖2的信息填空:甲圖中①代表的元素符號是_______,乙圖中所示元素原子的結構示意圖是________,丙圖所示粒子符號是__________。

4)工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CONH22] 的反應微觀示意圖如下:

①從微觀角度看,上圖中四種物質都是由_________構成。

②從宏觀的角度看,上圖四種物質中屬于氧化物的有 __________ 填字母序號)。

③上圖中A是表示氨氣,C表示尿素。請寫出反應生成尿素的文字表達式:_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是

A.向一定量pH3的硫酸溶液中不斷加水稀釋

B.向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

C.向盛有相同質量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質質量分數(shù)的稀鹽酸至過量

D.將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒

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【題目】有一包固體,可能是Cu(NO3)2、K2SO4、KCl、K2CO3、KOH中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成,某化學小組設計并開展以下實驗:

已知,步驟I中固體全部消失,溶液呈藍色,無氣泡產(chǎn)生,步驟II、III中均可觀察到有白色沉淀生成。

請回答下列問題:

(1)經(jīng)推論,原固體中一定不含K2CO3,理由是___________________

(2)原固體中一定含有的物質是________________

(3)步驟II中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式是_______________。

(4)步驟III所得藍色濾液中一定含有的陽離子是____________。

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【題目】2019年是元素周期表誕生的第150周年,聯(lián)合國大會宣布2019年是“國際化學元素周期表年”。圖(a)是元素周期表的一部分,圖(b)是硒元素原子的結構示意圖,請根據(jù)要求填空:

1)硒的相對原子質量是_____,圖中X=_____。

2)硒和硫元素的原子結構具有相同的_____,所以化學性質相似,都能形成離子,則硒的陰離子符號為_____。

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