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如圖所示的裝置置于25℃~35℃的適宜溫度環(huán)境中,幾天以后發(fā)現(xiàn)位于水面以上和位于水面以下的玉米種子沒有萌發(fā),只是位于水面處的種子萌發(fā)了.
(1)由此得出:種子萌發(fā)的條件是:①適宜的溫度,②______,③______.
(2)由于種子萌發(fā)時發(fā)生呼吸作用,小燒杯內發(fā)生了______的現(xiàn)象.有關反應的化學方程式是______.
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(1)由題意知,水面以上和位于水面以下的玉米種子沒有萌發(fā),說明種子的萌發(fā)分別缺少了水和空氣,只是位于水面處的種子萌發(fā)了,所以種子萌芽所需的條件是適宜的溫度、水和空氣;故填:水;空氣
(2)種子萌發(fā)時發(fā)生呼吸作用,放出二氧化碳,二氧化碳能使石灰水變渾濁,所以本題答案為:變渾濁;CO2+Ca(0H)2═CaCO3↓+H2O.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的裝置置于25℃~35℃的適宜溫度環(huán)境中,幾天以后發(fā)現(xiàn)位于水面以上和位于水面以下的玉米種子沒有萌發(fā),只是位于水面處的種子萌發(fā)了.
(1)由此得出:種子萌發(fā)的條件是:①適宜的溫度,②
,③
空氣
空氣

(2)由于種子萌發(fā)時發(fā)生呼吸作用,小燒杯內發(fā)生了
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
的現(xiàn)象.有關反應的化學方程式是
CO2+Ca(0H)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(0H)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某化學興趣小組的同學以“空氣中氧氣含量的測定”為目的進行了下列探究:
實驗目的:探究空氣中氧氣的含量.
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設計實驗:下圖是甲、乙、丙三位同學設計的實驗.大家一致認為,
 
同學的實驗設計存在問題,不能用于空氣中氧氣含量的測定,原因的
 

進行試驗:下面是甲、乙兩同學的實驗過程,請幫助他們完成實驗報告.
Ⅰ.甲同學利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分數(shù)).它的操作過程如下(有100mL和500mL量筒供選用):①檢查整個裝置的氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中;
?②待燃燒停止,整個裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開.結果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進入到廣口瓶中;
?③待燒杯中的水不能再進入廣口瓶后,打開廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,測得其中水的體積為76mL.
④甲又設法準確地測定了實驗前原廣口瓶中空氣的體積,數(shù)據(jù)為400mL.
回答下列問題:
(1)紅磷燃燒時最明顯的現(xiàn)象是
 

(2)該同學測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為
 
%.與理論值21%相比較,產生誤差的原因很可能是
 
(導氣管的體積可忽略不計)
(3)該同學的第④步操作中測定廣口瓶中空氣的體積的方法是:
 

(2)乙同學選用容積為45mL的18x180mm的試管作反應容器收到良好效果.
請你分析回答下列問題:
Ⅱ.實驗步驟如下:
①點燃酒精燈.
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管.
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認為正確的實驗操作順序是
 

(2)乙同學實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
 mL刻度處才停止.反思應用:(1)甲同學的實驗,不僅能測定空氣中氧氣的含量,還能得到剩余氣體的一條物理性質是
 

(2)乙同學的實驗與甲同學相比,優(yōu)點是
 
(寫一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖所示的裝置置于25℃~35℃的適宜溫度環(huán)境中,幾天以后發(fā)現(xiàn)位于水面以上和位于水面以下的玉米種子沒有萌發(fā),只是位于水面處的種子萌發(fā)了.
(1)由此得出:種子萌發(fā)的條件是:①適宜的溫度,②________,③________.
(2)由于種子萌發(fā)時發(fā)生呼吸作用,小燒杯內發(fā)生了________的現(xiàn)象.有關反應的化學方程式是________.

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科目:初中化學 來源:2002年第十二屆“天原杯”全國初中學生化學素質和實驗能力競賽(四川賽區(qū))初賽試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的裝置置于25℃~35℃的適宜溫度環(huán)境中,幾天以后發(fā)現(xiàn)位于水面以上和位于水面以下的玉米種子沒有萌發(fā),只是位于水面處的種子萌發(fā)了.
(1)由此得出:種子萌發(fā)的條件是:①適宜的溫度,②______,③______.
(2)由于種子萌發(fā)時發(fā)生呼吸作用,小燒杯內發(fā)生了______的現(xiàn)象.有關反應的化學方程式是______.

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