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18.生活處處皆化學,從化學的視角看,下列做法中正確的是①③④(填序號).
①牛奶中加入適量乳酸鈣補充鈣元素  ②香腸中加入過量亞硝酸鈉防腐
③炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋 ④進入久未開啟的菜窖,須做燈火實驗.

分析 ①根據乳酸鈣中含有鈣元素進行解答;
②根據添加過量亞硝酸鈉會危害人體健康進行解答;
③根據滅火的原理進行解答;
④根據二氧化碳的密度比空氣大,且不能供給呼吸進行解答.

解答 解:①乳酸鈣中含有鈣元素,所以牛奶中加入適量乳酸鈣補充鈣元素,故①正確;
②亞硝酸鈉是一種常用的防腐劑,它雖可保持肉類鮮美,應適量使用(符合國家標準),添加過量亞硝酸鈉會危害人體健康,故②錯誤;
③炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋可以隔絕氧氣,從而達到滅火的目的,故③正確;
④進入久未開啟的菜窖,需要用一根點燃的蠟燭做燈火實驗,二氧化碳的密度比空氣大,會聚集在菜窖中,且二氧化碳不能供給呼吸,含量過高會使人窒息死亡,故④正確.
故選:①③④.

點評 化學來源于生產生活,也必須服務于生產生活,所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質的俗名、化學式和物質類別一致的是( 。
A.苛性鈉    NaOH    堿B.熟石灰    CaO      氧化物
C.鹽酸      NaCl     鹽D.小蘇打    NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作或設計中正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖是 A、B、C三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,根據圖示回答:
(1)P點的意義是t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度相等
(2)從A與少量B的混合物中提純A,可用降溫結晶法實現;
(3)三種物質的溶解度滿足A>B>C的溫度范圍是大于t2℃;
(4)t3℃時,將A、B、C的飽和溶液蒸發(fā)相同質量的水,再回到t3℃時,析出晶體最多的是A
(5)t3℃時,A B C的飽和溶液降溫到t1℃時溶質質量分數由大到小的順序是B、A、C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗現象的描述中不正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙
B.測定空氣中氧氣含量的實驗里,銅絲由紅色變成黑色
C.熟石灰與氯化銨混合研磨,生成無色無味氣體
D.將生鐵粉末投入盛有過量鹽酸的燒杯中,充分反應后仍有黑色殘渣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.酚酞(C20H14O4)是實驗室常用的指示劑.下列說法錯誤的是( 。
A.是有機物
B.其中碳元素的質量分數大約為75.5%
C.其中碳、氫、氧的元素質量比為10:7:2
D.其中碳、氫、氧的原子個數比為10:7:2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.化學與生活息息相關,下列說法中正確的是( 。
A.為了不浪費糧食,將霉變食物蒸煮后食用
B.生活中食用加碘食鹽是為了預防夜盲癥
C.烘焙蛋糕時加入小蘇打可使蛋糕松軟可口
D.利用汽油的乳化作用可以洗滌衣服上的油污

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線圖,下列說法錯誤的是( 。
A.t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等
B.溫度小于t1℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度
C.將t1℃時甲、乙兩物質的飽和溶液升溫到t2℃,兩溶液仍然都是飽和溶液
D.將t2℃時甲、乙兩物質的飽和溶液升溫到t3℃,兩溶液的溶質質量分數都減小

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.圖A、B是實驗室制氣體的常用裝置.

(1)寫出裝置B中有標號的儀器名稱:a長頸漏斗;b錐形瓶.
(2)如用高錳酸鉀制氧氣,則裝置A還須稍加改進,改進的方法是在試管口放團棉花.用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條檢驗室否收集滿,這是利用了氧氣密度比空氣大;支持燃燒的性質.寫出一個實驗室制氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制氨氣,可選用圖中的A裝置(填編號)

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