有鋅粉、鋁粉、鎂粉、鐵的混合物40g,與500g稀硫酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后所得溶液蒸干水分得固體136g,則下列說法正確的是( 。
A、四種金屬中產(chǎn)生氫氣速度最快的是Al
B、反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣總質(zhì)量為0.2克
C、反應(yīng)所得溶液可能無色
D、所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì),有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬的活動性進行分析解答,根據(jù)質(zhì)量守恒定律找出硫酸根和氫氣以及鹽之間的質(zhì)量關(guān)系,然后進行計算.
解答:解:四種金屬中,鎂的活動性最強,故反應(yīng)最快的金屬是鎂,不是鋁;,鐵與硫酸反應(yīng)生成的硫酸亞鐵的水溶液是淺綠色的,這四種金屬與酸反應(yīng)生成的鹽是由金屬元素和硫酸根組成的,反應(yīng)前后金屬元素的質(zhì)量不變,故所得的鹽中硫酸根的質(zhì)量是136g-40g=96g,根據(jù)硫酸的化學(xué)式,設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x,硫酸的質(zhì)量為y,則有
H2SO4--SO4--H2
98       96    2
y        96g   x
98
y
=
96
96g
=
2
x

x=2g,y=98g
故硫酸的質(zhì)量分數(shù)為:
98g
500g
×100%=19.6%

觀察選項,故選D.
點評:本題考查的是金屬的活動性順序的應(yīng)用以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A、A的溶解度都大于B的溶解度
B、t1℃時,用等量水分別制成的A、B飽和溶液中,A的質(zhì)量比B大
C、t2℃時,A、B兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
D、A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃,析出的晶體一定等質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市售的某種含氟(F)牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為Na2FPOx,已知F為-1價,P為+5價,則x的值是( 。
A、5B、4C、3D、2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中屬于物理變化的是( 。
A、蘋果腐爛B、冰雪融化
C、蠟炬成灰D、鋼鐵生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出儀器名稱:Ⅰ
 
,Ⅱ
 

(2)實驗室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置
 
(填編號).該變化所涉及的物質(zhì)中,氧元素的化合價為-1價的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(3)實驗室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,其中二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)將
 
.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)D裝置收集氧氣,操作的正確順序為
 
(填編號).
①將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中
②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
③當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進行排空法收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答;

(1)寫出圖中標有a,b的儀器名稱;a
 
  b
 

(2)小強用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該選擇上述裝置中的
 
 和
 
(填字母)進行組裝.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)小紅要制取并收集二氧化碳,應(yīng)該選擇上述裝置中的
 
 和
 
(填字母)進行組裝.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
收集后驗滿二氧化碳的方法是
 

(4)小明同學(xué)探究A裝置時,對此裝置作了改進,改進的裝置如圖所示.改進后該裝置的優(yōu)點是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E分別是大理石、稀鹽酸、硫酸銅溶液、細鐵絲、鎂粉中的一種物質(zhì),用五個圓表示這五種物質(zhì),圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng),請回答下列問題:
(1)若A與D反應(yīng)屬于置換反應(yīng)且溶液顏色不發(fā)生改變,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)則B與C反應(yīng)的現(xiàn)象為
 
;
(3)標出五種物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

什么叫物理變化?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差,但它們化學(xué)性質(zhì)相差很大.
(1)有人認為,二者就像孿生姐妹,這是因為
 
(填序號);
A.它們由同種分子構(gòu)成   B.它們由相同的元素組成   C.它們都能與氧氣反應(yīng)
(2)二氧化碳能與水反應(yīng),一氧化碳難溶于水,寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條控制二氧化碳排放的措施
 

(4)區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法
 
;(填寫具體操作方法、現(xiàn)象與結(jié)論,下同.)
a:
 
;
b;
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案