某有機(jī)物只含C、H兩種元素.為了測(cè)定它的組成,兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩套裝置.他們的實(shí)驗(yàn)方法是:把一定質(zhì)量的該有機(jī)物在O2中充分燃燒后的產(chǎn)物,按箭頭方向緩緩?fù)ㄟ^(guò)各自的裝置,根據(jù)a、b兩瓶在實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量的變化,計(jì)算出所生成的水和二氧化碳的質(zhì)量,從而確定有機(jī)物中C、H元素的質(zhì)量比.
(1)使用哪一套裝置得不到正確的結(jié)果?請(qǐng)說(shuō)明原因.
(2)使用另一套裝置雖然可以得出正確結(jié)果,但需要簡(jiǎn)化.請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)化的裝置(用文字說(shuō)明或繪出簡(jiǎn)圖均可).
解答:(1)乙裝置得不到正確結(jié)果,因?yàn)榛旌蠚怏w通過(guò)NaOH時(shí),CO2被吸收,水蒸氣冷凝都進(jìn)入a瓶中. (2)將甲裝置中b瓶撤掉,或改用裝有無(wú)水CaCl2的干燥管吸收水分也可. |
點(diǎn)悟:NaOH像Ca(OH)2一樣可以與CO2反應(yīng),當(dāng)生成的CO2與水蒸氣一起進(jìn)入乙裝置的a瓶中,CO2被吸收,水蒸氣冷凝成液體,一起進(jìn)入NaOH溶液,從而無(wú)法測(cè)出生成的CO2和H2O的質(zhì)量.由于實(shí)驗(yàn)時(shí)有機(jī)物質(zhì)量已測(cè)出,且該有機(jī)物只含C、H兩種元素,因此只需用甲方案中的a裝置測(cè)出生成的水即可求出H元素的質(zhì)量,再利用質(zhì)量守恒定律,有機(jī)物質(zhì)量-氫元素質(zhì)量=碳元素質(zhì)量求出. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013
A.該有機(jī)物只含C、H兩種元素?
B.該有機(jī)物一定含C、H元素,可能含有O元素?
C.該有機(jī)物一定含C、H、O三種元素?
D.該燃燒反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
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