甲、乙、丙三種物質(zhì)均含氧元素.甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是氣體單質(zhì),可以使帶火星的小木條復(fù)燃;甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).
則:甲是
過氧化氫
過氧化氫
;丙是
氧氣
氧氣
;乙是
;(寫物質(zhì)名稱)
乙轉(zhuǎn)化為丙的文字表達(dá)式為
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

甲轉(zhuǎn)化為丙的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;
從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是
分子構(gòu)成不同
分子構(gòu)成不同
分析:根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,丙是氣體單質(zhì),可以使帶火星的小木條復(fù)燃,則丙是氧氣,甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙,則甲、乙是過氧化氫或水,甲能轉(zhuǎn)化生成乙,則乙是水,甲是過氧化氫.
解答:解:丙是氣體單質(zhì),可以使帶火星的小木條復(fù)燃,則丙是氧氣,甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙,則甲、乙是過氧化氫或水,甲能轉(zhuǎn)化生成乙,則乙是水,甲是過氧化氫,代入框圖,推斷合理;
甲是過氧化氫,乙是水,丙是氧氣,故填:過氧化氫,氧氣,水;
水能通電分解生成氫氣和氧氣,故填:水
通電
氫氣+氧氣;
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成水和氧氣,故填:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;
過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同,因此性質(zhì)不同,故填:分子構(gòu)成不同.
點(diǎn)評:本題考查了常見物質(zhì)的推斷,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題目敘述找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素.甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則:甲的化學(xué)式為
 
;丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式為
 
;從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?沁陽市一模)甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素.甲、乙是組成元素完全相同 的化合物,丙是單質(zhì);乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則:
甲的化學(xué)式為
H2O2
H2O2
;乙分解生成丙的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是
兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素.甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質(zhì);乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(箭頭指向的物質(zhì)為生成物,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則:
(1)甲的化學(xué)式為
H202
H202

(2)乙分解生成丙的文字表達(dá)式為
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

(3)從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是
兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

(4)寫出丙的一種用途
供給呼吸(或支持燃燒)
供給呼吸(或支持燃燒)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)若甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素.甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則:甲的化學(xué)式為
H2O2
H2O2
;丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
;
(2)若甲、乙、丙三種物質(zhì)都含同種元素,乙和丙的組成元素相同的化合物,但乙比丙的相對分子質(zhì)量大.甲為固體單質(zhì).它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則:甲的化學(xué)式為
C
C
;丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式為
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
精英家教網(wǎng)
(1)圖1為元素周期表中的一格,下列說法正確的是
 
(填標(biāo)號).
A.碳元素屬于金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為精英家教網(wǎng)
D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01g
(2)活性炭可用于除去有害氣體或用于食品工業(yè)上的脫色,這是因活性炭有很強(qiáng)
 
能力.
(3)圖2中甲、乙、丙三種物質(zhì)均含有同一種元素,甲是單質(zhì),乙、丙是組成元素完全相同的化合物;丙既能夠做氣肥又能夠引起溫室效應(yīng);它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).
則:丙發(fā)生化合反應(yīng)生成乙的化學(xué)方程式為
 
;從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是
 

(4)實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是
 
;寫出用圖3裝置制取氧氣的化學(xué)方程
 

檢查該裝置的氣密性的方法是:將該裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口后,繼續(xù)注水,若能觀察到
 
現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
(5)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入足量稀鹽酸,完全反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減少4.4g (氣體的溶解忽略不計).試計算石灰石中CaCO3質(zhì)量.

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