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氯化鈉、碳酸鈉不同溫度下的溶解度如下表所示，請回答下列問題：

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

碳酸鈉

7.0

12.5

21.5

39.7

49.0

氯化鈉

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

（1）20℃時，30g碳酸鈉和30g氯化鈉的固體混合物加入到100g水中，充分攪拌后_____（填“是”或“否”）有固體剩余。

（2）生活在鹽湖附近的人們“夏天曬鹽（氯化鈉）”、“冬天撈堿（碳酸鈉)”,其冬天撈堿依據的原理是___________(填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）。

（3）將300g碳酸鈉溶液和150g石灰水溶液混合后,恰好完全反應,過濾,得到白色沉淀50g，則所得的濾液中溶質的質量分數多少_____________？。

是 降溫結晶 . 【解析】（1）20℃時，碳酸鈉的溶解度為21.5g，氯化鈉的溶解度為36.0g，故碳酸鈉不能完全溶解，故有固體剩余； （2）碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而升高，故冬天撈堿依據是降溫結晶； （3）設生成生成氫氧化鈉的質量為x Na2CO3+Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ 2NaOH 100 80 50g x = x=40g 反應...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省2018屆九年級下學期第二次段考化學試卷 題型：填空題

某校化學興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗，并利用所得精鹽配制100g20％的氯化鈉溶液。

實驗一：圖1是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖

(1)圖①中的一處明顯錯誤是______________

(2)該同學實驗中缺少過濾操作，在此操作中玻璃棒的作用是：______________

實驗二：乙同學用提純得到的精鹽配制100g20％的氯化鈉溶液

(3)配制時，除圖1提供的儀器外，還需要用到試劑瓶、鑷子和______________(填一種儀器的名稱)

(4)若其他操作均正確，采取圖2的方式量取水，則所配溶液的溶質質量分數______________(填大于、小于或等于)20％

(5)操作⑤中，停止加熱的恰當時機時；玻璃棒的作用是______________

瓶塞沒有倒放 引流 膠頭滴管 小于 出現(xiàn)較多固體時 防止局部溫度過高，造成液體飛濺 【解析】（1）取用藥品時，瓶塞要倒放；（2）過濾時要用玻璃棒引流；（3）配制溶液的一般步驟是：計算、稱量、溶解，故還需要膠頭滴管；（4）采取圖2的方式量取水，會導致所量的水的體積偏大，即溶液的質量偏大，那么所配制的溶液的溶質質量分數會偏��；（5）蒸發(fā)時要邊加熱邊攪拌，目的是防止局部溫度過高，造成液體飛濺；當出...

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科目：初中化學 來源：四川省成都高新東區(qū)2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

欲鑒別澄清石灰水、鹽酸和蒸餾水三瓶失去標簽的無色液體，提供的試劑有：①碳酸鈉溶液 ②紫色石蕊試液 ③無色酚酞試液，只用一種試劑可直接將它們鑒別出來的是 （　 �。�

A. 只有① B. 只有③ C. ①或② D. ①或②或③

C 【解析】①碳酸鈉溶液能與澄清石灰水反應生成白色沉淀，與稀鹽酸反應產生氣體，與蒸餾水不反應，無現(xiàn)象，符合題意；②紫色石蕊試液遇鹽酸變紅，遇澄清石灰水變藍，遇蒸餾水不變色，符合題意；③無色酚酞試液遇澄清石灰水變紅，遇鹽酸和蒸餾水不變色，不符合題意。故選C。

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科目：初中化學 來源：河南省開封市招模擬考試（一模）化學試卷 題型：單選題

下列各組物質在水溶液中能大量共存的是（ ）

A．NH4Cl、K2CO3、NaOH B．HCl、Na2SO4、KOH

C．BaCl2、KCl、CuSO4 D．K2SO4 、NH4HCO3 、NaCl

D 【解析】在水溶液中能大量共存，即它們之間不能發(fā)生化學反應。A、氯化銨與氫氧化鈉會反應生成氯化鈉、氨氣和水而不能大量共存，錯誤；B、鹽酸與氫氧化鉀會反應生成氯化鉀和水而不能大量共存，錯誤；C、氯化鋇與硫酸銅會反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅而不能大量共存，錯誤；D、K2SO4 、NH4HCO3 、NaCl不能相互反應，能大量共存，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：河南省開封市招模擬考試（一模）化學試卷 題型：單選題

下列圖示操作中錯誤的是

A. 氣密性檢查 B. pH測定

C. 濃硫酸稀釋 D. 滴加液體

B 【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中操作正確；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中操作錯誤；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，...

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科目：初中化學 來源：陜西省渭南市大荔縣2018年九年級化學一模試卷 題型：科學探究題

酸、堿、鹽是重要的化合物，研究它們的性質有重要意義。

（1）NaCl、KNO3、NH4Cl三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示，請仔細觀察曲線，回答下列問題：①三種固體物質的溶解度受溫度影響最小的是_____。

②30℃時三種固體物質飽和水溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是_____。

③50℃時將20gNH4Cl固體加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是_____溶液。（填“飽和”或“不飽和”）

④圖中A、B點的坐標為：A（10，21）、B（40，64）．若將100g40℃的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10℃，析出KNO3固體的質量為_____g（保留一位小數）。（保留一位小數）

（2）有一包白色固體，可能含有氧化鈣、硝酸鉀、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種 。為探究其成分進行如下實驗

①固體中一定含有____________________。

②固體中一定沒有____________________。

③寫出產生白色沉淀的化學方程式_______________；反應類型為_____。

氯化鈉 硝酸鉀、氯化銨、氯化鈉 不飽和 26.2 g Na2CO3 CaCO3 、CaO Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓ 復分解反應 【解析】（1）①有溶解度曲線可知，三種固體物質的溶解度受溫度影響最小的是氯化鈉；②30℃時，三種固體的溶解度大小為三種固體物質飽和水溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是KNO3NH4Cl NaCl，故30℃時三種固體物質飽和水溶液中溶質...

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科目：初中化學 來源：陜西省渭南市大荔縣2018年九年級化學一模試卷 題型：單選題

分別把下列選項的物質加入到同一個盛有水的燒杯中能大量共存的是 ( )

A. NaCl、Na2CO3、HCl

B. CuCl2、KNO3、Na2SO4

C. CaCl2、Na2CO3、NaOH

D. AgNO3、HCl、NaOH

B 【解析】A、碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳氣體等物質，故不可以共存，錯誤； B、CuCl2、KNO3、Na2SO4均不發(fā)生反應，故可以共存，正確； C、氯化鈣和碳酸鈉不能共存，錯誤； D、硝酸銀和鹽酸不能共存，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市通州區(qū)、開發(fā)區(qū)2018屆初三下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：填空題

從微觀角度認識物質的變化,有助于更好地理解化學知識。

(1)分析圖一,從微觀上看,化學反應中發(fā)生變化的微粒是________ (填“原子”或分子”)反應生成的粒子和粒子個數比為________；該反應的基本反應類型為_____

(2)圖二是碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應的示意圖,從微觀分析該化學反應能發(fā)生的原因是____(填粒子符號,涉及A、B用對應粒子的化學式表示)之間的反應。

(3)圖三是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。

①元素在周期表中處于____周期;圖中x=______。

②從得失電子的角度看,反應中氯原子______(填“得到”或“失去”)電子,形成穩(wěn)定結構。

③化學反應過程中原子結構一定發(fā)生變化的是_____(填序號)。

a.原子核 b.原子的最外層電子數 c.原子的電子層數

分子 2:1 分解反應 H+和CO32- 三 8 得到 b 【解析】(1)分析圖一可知，因反應前后分子的種類不同，從微觀上看,化學反應中發(fā)生變化的微粒是分子，據質量守恒定律可知反應前后原子的種類個數不變，反應生成的粒子和粒子個數比為2:1；該反應的基本反應類型為由一種物質生成兩種或兩種以上的分解反應；(2)從微觀分析該化學反應能發(fā)生的原因是H+和CO32-，之間的反應；(3)①在元素周期表中...

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科目：初中化學 來源：上海市靜安區(qū)2018屆九年級下學期質量調研（二模）化學試卷 題型：單選題

配制一定質量分數的稀硫酸，用到的一組儀器是

A. 天平、量筒、燒杯、酒精燈 B. 燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管

C. 天平、藥匙、量筒、燒杯 D. 量筒、燒杯、試管、玻璃棒

B 【解析】配制一定質量分數的稀硫酸，用到的一組儀器是燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管，故選B。

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