20.下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( 。
A.
高溫煅燒M克石灰石
B.
將M克KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分
C.
在盛O2的密閉容器內(nèi)加熱M克銅粉
D.
向M克純堿溶液中滴加稀鹽酸

分析 A、寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,分析反應(yīng)物與生成物中的固體,比較二者的質(zhì)量關(guān)系,然后與圖象反映出的關(guān)系相比較,進(jìn)行判斷;
B、依據(jù)飽和溶液的定義及恒溫蒸發(fā)溶劑時各量的變化特點,以及飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式進(jìn)行解答;
C、依據(jù)質(zhì)量守恒定律的定義進(jìn)行解答;
D、碳酸鈉溶液中只含有碳酸鈉加入鹽酸后反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,再結(jié)合圖象,對照后解答.

解答 解:A、反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反應(yīng)前固體為CaCO3,其相對分子質(zhì)量為100,反應(yīng)后固體只有CaO,其相對分子質(zhì)量為56,可以得出所得固體質(zhì)量逐漸減少且不為零,與圖象所示吻合,故A對;
B、對飽和溶液恒溫蒸發(fā)溶劑時,由于溶劑減少,溶質(zhì)也會析出,即溶液一直呈飽和狀態(tài).由于溫度不變,其溶解度也不變,而飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%,溶解度不變則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,與圖象所示不相吻合,故B錯;
C、由質(zhì)量守恒定律的定義可知,反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不發(fā)生改變,此反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,無其他物質(zhì)的進(jìn)入或散失,故物質(zhì)總質(zhì)量不會改變,與圖象所示吻合,故C對;
D、碳酸鈉溶液中只含有溶質(zhì)碳酸鈉加入鹽酸后反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,起點應(yīng)從零點開始,與圖象所示不吻合,故D錯.
故選BD.

點評 該題為圖象題,這樣的題型往往每個選項考查不同的知識點,或化學(xué)反應(yīng)或溶液組成等,多數(shù)考查物質(zhì)質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化,在解題時對每個選項認(rèn)真分析,找準(zhǔn)考查的知識點,結(jié)合對應(yīng)的知識遷移解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進(jìn)行探究氧氣化學(xué)性質(zhì)實驗.

(1)丙圖中,夾持木炭的工具是坩堝鉗;圖戊中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁.木炭燃燒這個反應(yīng)的符號表達(dá)式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)如圖甲、乙,做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,鐵絲繞成螺旋狀,鐵絲的一端系一根火柴;集氣瓶里放入少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底;可以觀察到的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體.反應(yīng)的符號表達(dá)式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)屬于清潔能源的是( 。
A.氫氣B.石油C.D.天然氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示:
①2個二氧化碳分子2CO2 
②2個氫原子2H
③2個硫酸根離子2SO42-
④氦氣He           
⑤五氧化二磷P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.將Zn加入到一定量的AgNO3、Fe(NO32 和Mg(NO32的混合溶液中,加入Zn的質(zhì)量與溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)取b點溶液加入氫氧化鈉溶液,發(fā)生的反應(yīng)有3個.
(2)取c點時的固體,加入稀鹽酸,寫出化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.實驗室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗,請回答下列問題:

(1)裝置中儀器①的名稱是分液漏斗,鹽酸溶液中的溶質(zhì)是HCl(填化學(xué)式).
(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管d相連(填字母),當(dāng)裝置C中產(chǎn)生石灰水變渾濁的現(xiàn)象時即達(dá)到實驗?zāi)康,此時C中的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)若將A裝置中的藥品換成過氧化氫溶液和二氧化錳,化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,產(chǎn)生的O2經(jīng)干燥后用D裝置收集,導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→g.
(4)判斷A裝置產(chǎn)生的二氧化碳后的水溶液顯酸性的試液可以用②③(填序號).
①酚酞試液           ②石蕊試液           ③pH試紙
(5)通常情況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣.裝藥品前需要將藥品研磨至粉末狀,這一操作可選用研缽(填儀器名稱),不能(填“能”或“不能”)將兩種固體混在一起后研磨.收集氨氣時最好選用下列裝置中的F裝置與②裝置相連接(填數(shù)字編號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.太陽能電動車是在電動車的基礎(chǔ)上,將太陽能轉(zhuǎn)化成電能對車進(jìn)行供電的,在很大程度上降低了電動車的使用成本,及時有效地補充電動車野外行駛途中的電量.請回答下列相關(guān)問題:
(1)該太陽能電動車在白天時給蓄電池充電,夜晚行駛,此過程中的能量轉(zhuǎn)化是太陽能→化學(xué)能→電能→機械能(用“→”表示轉(zhuǎn)化)
(2)該太陽能電動車外殼材料為玻璃鋼,該材料為B(填字母).
A.合成材料    B.復(fù)合材料    C.金屬材料
(3)該太陽能電動車和電動汽車比效期優(yōu)點是隨時為汽車電池充電
(4)光伏材料能將太陽能直接轉(zhuǎn)換成電能的材料,又稱太陽電池材料,只有半導(dǎo)體材料具有這種功能.單晶硅是一種半導(dǎo)體材料,該汽車太陽能接收板中使用了單晶硅(硅單質(zhì)的一種晶體),單晶硅是信息技術(shù)和各種電子產(chǎn)品的基礎(chǔ)材料.在工業(yè)上可利用二氧化硅和碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO,反應(yīng)前后碳元素的化合價分別為0、+2.
(5)太陽能電動車,最大的優(yōu)點是低碳環(huán)保,低碳指的是較低的二氧化碳排放;由于二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷的大量排放,導(dǎo)致溫室效應(yīng)的加。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)下圖回答問題

(1)圖B中標(biāo)號為①的儀器名稱是錐形瓶
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口塞棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)若用C收集的氧氣來完成鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)要預(yù)需適量的水,水的作用是防止生成的高溫物質(zhì)濺落炸裂瓶底
(4)實驗室制取二氧化碳,選用的收集裝置是D(填序號)
檢驗瓶中已充滿二氧化碳的操作和現(xiàn)象是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿
(5)【查閱資料】甲烷密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰在加熱條件下制。粲肍裝置收集,氣體應(yīng)從b進(jìn),用G裝置收集,氣體應(yīng)從c進(jìn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列方程式書寫正確的是( 。
A.CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2HClB.NH4HCO3+HCl═NH4Cl+CO2↑+H2O
C.FeSO4+Cu═CuSO4+FeD.Fe+2HNO3═Fe(NO32+H2

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