化學就在我們身邊，下列變化過程中有新物質(zhì)生成的是


  1. A.
    向冷玻璃上呼氣
  2. B.
    石灰石粉碎
  3. C.
    天燃氣燃燒
  4. D.
    冰箱內(nèi)放置柚子皮消除異味
C
分析：有新物質(zhì)生成是化學變化和物理變化的根本區(qū)別，化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．
解答：A、向冷玻璃上呼氣，變化過程中沒有生成新物質(zhì)，故A錯誤；
B、石灰石粉碎，只是石灰石的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，故B錯誤；
C、天然氣燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，故C正確；
D、柚子中有跟活性炭一樣功能的物質(zhì)，把異味吸收，過程中沒有新物質(zhì)生成，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查是否有新物質(zhì)生成，實際上就是考查是否發(fā)生了化學變化，解答此題的關鍵是要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

16、化學就在我們身邊，現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：
A．乳酸鈣    B．淀粉酶    C．硝酸    D．氫氣    E．明礬    F．甲醇
選擇以上物質(zhì)填空（填字母）：
（1）未來用作理想的“綠色能源”的物質(zhì)是
D
．
（2）能與金屬鋅反應但不產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)是
C
．
（3）可用于補鈣的物質(zhì)是
A
．
（4）常用于凈水的物質(zhì)是
E
．
（5）常溫下為液體的有毒的物質(zhì)是
F
．
（6）能做淀粉水解催化劑的物質(zhì)是
B
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

23、化學就在我們身邊．
（1）請你按要求選擇合適物質(zhì)的序號填空：
①活性炭      ②碳酸氫鈉      ③食鹽       ④純堿       ⑤熟石灰
⑥燒堿        ⑦酒精          ⑧葡萄糖     ⑨干冰       ⑩氮氣
發(fā)酵粉可以使食品松軟可口，屬于發(fā)酵粉成份之一，生活中人們稱之為小蘇打的是
②
；常用來改良酸性土壤的堿是
⑤
；我國著名化工專家侯德榜研究成功的“侯氏制堿法”所生產(chǎn)的“堿”是
④
；生產(chǎn)上可以用作食品保護氣的是
⑩
；屬于人體重要的供能物質(zhì)是
⑧
；可用于人工降雨的物質(zhì)是
⑨
．
（2）糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì)．下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分．
每100g含有營養(yǎng)成分 糖類 油脂 蛋白質(zhì) 維生素C 鈣 鎂 鈉 鋅
7.6g 7.8g 7.4g 18mg 201mg 18.2mg 30.8mg 8.1mg
1麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應生成氨基酸的營養(yǎng)物質(zhì)是
蛋白質(zhì)
；人體必需的微量元素是
鋅
．
②維生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊變紅色，加熱該溶液至沸騰，紅色消失．因此，烹調(diào)富含維生素C的食物時，應該注意
避免長時間高溫加熱
；在堿性條件下，維生素C易被空氣氧化，燒煮時最好加一點
食醋
．
（3）我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等．用灼燒法可初步鑒別三種纖維，給三種纖維編號后，分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下：
纖維編號 ① ② ③
灼燒時的氣味 特殊氣味 燒紙氣味 燒焦羽毛氣味
則羊毛的編號分別為
③
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）請從“氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫”中選擇合適的物質(zhì)填空：
①能形成酸雨的氣體
二氧化硫
二氧化硫
．   
②能支持燃燒的物質(zhì)
氧氣
氧氣
．
③可用作保護氣的是
氮氣
氮氣
．  
④能形成溫室效應的氣體的是
二氧化碳
二氧化碳
．
（2）寫出下列物質(zhì)的化學式（用符號表示）：
①常溫下是一種無色無味的液體
H2O
H2O
．  
②空氣中含量最大的氣體
N2
N2
．
③能使石灰水變渾濁的氣體
CO2
CO2
．
④一種能用于制氧氣的暗紫色固體
KMnO4
KMnO4
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?河西區(qū)二模）化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．現(xiàn)有以下物質(zhì)：
A．葡萄糖  B．鐵  C．鈣  D．維生素C  E．生石灰  F．熟石灰  G．聚氯乙烯  H．聚乙烯  I．硝酸  J．純堿 K．不銹鋼
按要求填空，不能重復填寫同種物質(zhì)．
（1）請從A～K中選擇適當?shù)脑鼗蛭镔|(zhì)填空（填序號）
①有抗壞血病功能的物質(zhì)是
D
D
；
②屬于人體必需的微量元素是
B
B
；
③可以制成食品包裝袋的物質(zhì)是
H
H
；
④可作食品干燥劑的物質(zhì)是
E
E
；
⑤可用于制造刀具的物質(zhì)是
K
K
．
（2）請從A～K中選擇符合下表物質(zhì)分類的化學式填空（每空只需填一個化學式）：

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，用所學過的知識回答下列問題：
（1）我市正在學校實施免費營養(yǎng)餐工程，某校食堂某日給同學們提供的食物有：米飯、肉末、豆腐、黃瓜等，其中含有較多維生素的是
 
，含有較多蛋白質(zhì)的是
 
．
（2）進入久未開啟的菜窖前，必須先做
 
實驗；為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕
 
；防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用來除去有毒氣體，這是利用了活性炭的
 
性．
（3）“垃圾是放錯地方的資源”．請你應用學到的化學知識參與有關廢品收購的實踐活動．
①假如你在打掃衛(wèi)生，清理出下列物品：
A．廢紙    B．礦泉水瓶    C．易拉罐   D．霉變的蛋糕   E．果皮．
其中應放入“可回收垃圾箱”的是
 
（填字母）；廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”，而鐵生銹最厲害，便認為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑．你認為易拉罐“不生銹”原因是
 
．
②廢舊電池中含有汞，如果隨意丟棄，會造成污染，威脅人類健康．汞的元素符號是
 
，它在常溫下的狀態(tài)是
 
．常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì)，若通過分離得到氯化銨，在實驗室需進行的操作是：溶解、過濾和
 
；得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作
 
．

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