氧化亞鐵硫桿菌(簡(jiǎn)稱為T·f菌)是一種細(xì)菌,它被廣泛應(yīng)用于治理廢氣、廢渣等有害物質(zhì)。用T·f菌脫除工業(yè)廢氣中的有毒氣體-------硫化氫(H2S),其作用原理如下圖所示。Fe2(SO4)3溶液可以將廢氣中的H2S脫除,生成FeSO4。FeSO4在酸性溶液中,在T·f菌的幫助之下,只需少量的氧氣又可以轉(zhuǎn)化為Fe2(SO4)3,同時(shí)釋放的能量還能供給T·f菌生長(zhǎng),如此循環(huán)。根據(jù)信息回答下列問(wèn)題:

(1)在環(huán)節(jié)①中化合價(jià)升高的元素是___________(填寫元素符號(hào))。

(2)環(huán)節(jié)②的反應(yīng)原理為:其中物質(zhì)“X”的化學(xué)式為___________。

(3)用T·f菌脫除廢氣中的H2S氣體的優(yōu)點(diǎn)是__________(寫出1點(diǎn)即可)。

(4)硫化氫可以燃燒生成二氧化硫和水,其反應(yīng)方程式為_______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年四川省成都市中考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題

“復(fù)興號(hào)”化學(xué)動(dòng)車組五節(jié)車廂A~E分別代表初中化學(xué)教材中五種常見(jiàn)物質(zhì),如圖所示“→”表示相鄰車廂的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(所涉及反應(yīng)均為初中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng))。其中A是用于醫(yī)療急救的氣體,B是黑色固體,D、E是顯堿性的不同類別物質(zhì),且D廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)。


 

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__________。

(2)D→E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中一定沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是______。

(4)只有能與門兩邊的“車廂”都反應(yīng)的“旅客”才可從此門上車,則“旅客”鹽酸可以從____(填序號(hào))順利上車,鹽酸與E反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。

①門1 ②門2 ③門3 ④門4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊,運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題:

(1)圖書館內(nèi)圖書起火用二氧化碳滅火器滅火_________;

(2)服用含氫氧化鎂的藥物可以治療胃酸過(guò)多_________;

(3)在實(shí)驗(yàn)室里,常常將固體藥品配制成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),以提高反應(yīng)速率_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

制作蛋糕的人造奶油中含有影響身體發(fā)育的反式脂肪酸(C18H34O2),下列關(guān)于反式脂肪酸的說(shuō)法正確的是( )

A.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為282g

B.該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:17:1

D.該物質(zhì)是由18個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣西賀州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)小組探究氫氧化鈉溶液與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),因忘記滴加指示劑而無(wú)法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對(duì)反應(yīng)后的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與他們的探究:

(1)提出問(wèn)題:反應(yīng)后溶質(zhì)的成分是什么?

(2)猜想與假設(shè):猜想一:Na2SO4

猜想二:Na2SO4和NaOH

猜想三:_____________

猜想四:Na2SO4、NaOH和H2SO4

(3)小組討論:經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們認(rèn)為猜想__________是錯(cuò)誤的,理由是___________。

(4)實(shí)驗(yàn)探究:

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取適量反應(yīng)后溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液

酚酞溶液無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想____錯(cuò)誤

實(shí)驗(yàn)二

取適量反應(yīng)后溶液于試管中,加入潔凈鎂帶

____________

猜想三正確

(5)交流與反思:

經(jīng)過(guò)交流,同學(xué)們認(rèn)為只需使用一種物質(zhì)也能證明上述猜想。則下列物質(zhì)中可選用的是________(填序號(hào))。

①CuO ②Fe(OH)3 ③BaCl2 ④石蕊溶液 ⑤Na2CO3 ⑥pH試紙

(6)拓展延伸:本次中和反應(yīng)后的廢液不能直接倒入下水道,否則會(huì)腐蝕鐵制下水管道,所以需將廢液處理后再排放。你的處理方法是_____________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣西賀州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示為初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種鹽,下列說(shuō)法正確的是( )

A.CaCO3不能一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化生成Ca(OH)2

B.Na2CO3一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化生成CaCO3只能加可溶性鈣鹽

C.Na2CO3、NaHCO3、NaCl溶液均能使酚酞溶液變紅色

D.若往某鹽滴加稀鹽酸,有CO2氣體產(chǎn)生,則該鹽一定是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣西賀州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,下列歸納完全正確的一組是()

A.對(duì)化學(xué)物質(zhì)多樣性的認(rèn)識(shí)

B.對(duì)化學(xué)與能源的認(rèn)識(shí)

①只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

②含氧元素的化合物都是氧化物

③含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

①煤、石油、天然氣是可再生能源

②大量使用含硫煤會(huì)導(dǎo)致酸雨

③利用和開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能對(duì)解決能源問(wèn)題有重要意義

C.對(duì)化學(xué)元素與人體健康的認(rèn)識(shí)

D.對(duì)化學(xué)學(xué)科價(jià)值的認(rèn)識(shí)

①汞、鉛、鎘元素對(duì)人體健康無(wú)害

②青少年缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良

③缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,但也不能過(guò)量食用

①利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康

②利用化學(xué)生產(chǎn)高效低毒農(nóng)藥,保障糧食產(chǎn)量

③利用化學(xué)開發(fā)新材料,改善人類的生存條件

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年遼寧省大連市山區(qū)考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。

(1)電解水:_______、_______

(2)紅磷在空氣中燃燒:________、_______

(3)用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多癥:_______、_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

取少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖?/p>

A.食鹽 B.小蘇打 C.花生油 D.味精

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