氧氣在降溫加壓變成液態(tài)氧的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 分子之間的間隔變小 B. 分子質(zhì)量變小

C. 分子體積變大 D. 分子運(yùn)動(dòng)速率變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市岳陽縣八校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中，不合理的是（　�。�

A．此圖中黑色粉末變成紅色，說明木炭具有可燃性

B．此圖中附著在燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳

C．此圖中鋁表面有劃出的痕跡，說明硬鋁比鋁的硬度大

D．此圖中氣球變大，說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省安慶市中考化學(xué)二模試卷解析版 題型：單選題

硼氫化鈉（NaBH4，其中氫元素的化合價(jià)為﹣1）是一種安全車載氫源。有關(guān)硼氫化鈉的說法正確的是

A. 硼元素的化合價(jià)為+3

B. 只含一種非金屬元素

C. Na、B、H三種元素的質(zhì)量比為1∶1∶4

D. 含2個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省南平市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光的氣體是（　�。�

A. 稀有氣體 B. 氧氣 C. 氮?dú)?#xa0;D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市金豐片區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡答題

空氣和水是人類無法離開的物質(zhì)。

(1)生活用水是硬水還是軟水，可用______進(jìn)行檢驗(yàn)，通過______的方法降低水的硬度。

(2) 自來水廠通常利用氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO）的原理進(jìn)行殺菌消毒。

① 寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

② 經(jīng)上述處理的自來水略顯酸性，其 pH ______7（選填“＜”“＞”或“=”）。

③ 氯氣加壓變成液態(tài)氯氣屬于_____變化。

(3)鐵生銹的條件是：鐵在空氣中和______直接接觸。防止校園中鐵質(zhì)的自行車棚生銹的有效措施是______。

(4)空氣中______含量升高會(huì)造成“溫室效應(yīng)”。下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置：

①紅磷足量的原因是______；

②燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象為發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生大量的______。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省天水市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

有一瓶標(biāo)簽受損、沒蓋瓶蓋且裝有無色液體的試劑瓶，如圖所示。

老師告訴大家，瓶內(nèi)原有的液體只能是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、蒸餾水中的一種。為了判斷瓶內(nèi)是何種溶質(zhì)，并確定試劑瓶的標(biāo)簽，化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）從受損的標(biāo)簽信息看，大家一致認(rèn)為該液體不可能是___________。

（2）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取適量瓶內(nèi)液體加入試管中，滴加足量的稀鹽酸

________

該液體是碳酸鈉溶液

（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不準(zhǔn)確，又設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取適量瓶內(nèi)液體加入試管中，滴加過量Ca(OH)2溶液。靜置后，取上層清液，滴加酚酞溶液

________

該液體中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉。反應(yīng)的化學(xué)方程式：________

（4）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案有不足之處， 于是丙同學(xué)只改用了一種與乙同學(xué)所加物質(zhì)類別不同的溶液，重新按照乙的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論與乙同學(xué)的完全一致，且結(jié)論完全正確。則丙同學(xué)改用的試劑為_______________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，最終得到的結(jié)論是：原試劑瓶標(biāo)簽_____________。

（反思與交流）

（1）為了不使標(biāo)簽破損，應(yīng)如何正確操作_______________________。

（2）藥品取完之后應(yīng)及時(shí)密封保存。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省天水市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列每組離子相互反應(yīng)，一定有白色沉淀生成的是（ ）

A. Cu2+、Na+、NO3-、OH- B. H+、Ca2+、CO32-、SO42-

C. NH4+、K+、CO32-、OH- D. Mg2+、Ba2+、SO42-、H+

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

水是大自然對(duì)人類的恩賜。

①圖一水蒸發(fā)過程中，下列說法中正確的是______。（填寫編號(hào)，下同）

a．水分子變大了 b．水分子間隔變大了 c．水分子在不斷運(yùn)動(dòng)

②圖二水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，檢驗(yàn)a管中氣體的方法是______。

③水是良好的分散劑，根據(jù)圖三所示甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線，回答下列問題：

Ⅰ．P點(diǎn)表示的含義是______；

Ⅱ．甲中混有少量乙時(shí)，提純甲的方法是______；

Ⅲ.40℃時(shí)，將30克甲放入50克水中，所得溶液的質(zhì)量為______克；

Ⅳ．圖中有關(guān)甲物質(zhì)M、N兩種狀態(tài)溶液的描述正確的是______。

a．都降低10℃，M、N溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小

b．都恒溫蒸發(fā)，M、N點(diǎn)均不動(dòng)

c．都升高10℃，M、N溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變

d．都加入10g水，M、N點(diǎn)均不動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省孝感市云夢(mèng)縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：綜合題

我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機(jī)勃勃的地球。

（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____（用百分比表示）。

（2）下列過程中，能產(chǎn)生氧氣的有_____（填字母序號(hào)）

（3）潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”，是因?yàn)檠鯕饩哂衉____性質(zhì)。

（4）工業(yè)上得到大量氮?dú)狻⒀鯕獾姆椒ㄊ莀____，利用的是_____。（選填）

A．分離空氣中氮?dú)�、氧�?/p>

B．通過化學(xué)反應(yīng)生成氮?dú)�、氧�?/p>

C．沸點(diǎn)的不同

D．化學(xué)性質(zhì)的不同

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