【題目】用化學(xué)用語填空:

(1)4個氧分子_________; (2)2個氮原子_________;

(3)鎂元素_________; (4)硫酸根離子_________

(5)在氧化鐵里,鐵元素顯+3_________;(6)3個鈣離子______________

【答案】 4O2 2N Mg SO42- F2O3 3Ca2+

【解析】(1) 單質(zhì)的化學(xué)式的書寫:在元素符號右下角標(biāo)上一個分子中原子的個數(shù)。化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)。4個氧分子4O2; (2) 元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù);2個氮原子2N;(3)鎂元素Mg; (4) 離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負號在右,電荷數(shù)為1時,1不寫;硫酸根離子SO42-;(5) 元素化合價的書寫:在元素符號的正上方標(biāo)化合價的數(shù)值,正負號在左,數(shù)字在右。在氧化鐵里,鐵元素顯+3;(6) 離子符號前加數(shù)字,表示離子的個數(shù),3個鈣離子3Ca2+。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫硫酸是H2S氣體的水溶液,常溫下久置于空氣中會產(chǎn)生淡黃色渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2SO22H2O2S↓,下列有關(guān)說法中不正確的是 (  )

A. 常溫下硫的溶解度很小 B. 由于有沉淀生成,所以符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件

C. 該反應(yīng)中硫元素化合價升高 D. 氫硫酸久置于空氣中pH會增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】固體藥品常保存在_______里;液體藥品常保存在_______里。如果沒有說明藥品用量時,一般取最少量,液體_______毫升,固體只需_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明家的大棚土壤測得其pH值為4,農(nóng)作物不能正常生長.他建議爸爸改良這種土壤,應(yīng)撒施的物質(zhì)是(

A.食鹽 B.石灰石 C.硫酸銅 D.熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2016·河南)為減少污染并變廢為寶,某化學(xué)小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設(shè)計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗。

(1)X的成分為________;操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。

(2)加入B時反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(3)操作Ⅱ中玻璃棒的作用是________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國古代對世界具有很大影響的發(fā)明中與化學(xué)沒有直接關(guān)系的是( 。

A. 造紙術(shù) B. 指南針 C. 火藥 D. 燒制陶瓷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)研究物質(zhì)的哪些方面:物質(zhì)的 ______ ______ ;物質(zhì)的 ______ ______ ;物質(zhì)的 ______ ______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文(原文作者高存文、王晶禹,原文有刪改)。

近年來,粉塵爆炸事故時有發(fā)生。粉塵為什么會發(fā)生爆炸呢?

當(dāng)煤粉、面粉和鋁粉等可燃性的固體小顆粒懸浮在空氣中達到一定濃度時,遇到明火可能會引發(fā)燃燒,短時間內(nèi)火焰迅速傳播,釋放出大量的熱,形成高氣壓引起爆炸。燃燒時氣壓和氣壓上升速率越大,爆炸威力也越大。

研究人員通過大量的實驗分析得出:粉塵爆炸除與粉塵本身的性質(zhì)有關(guān)外,還會受到粉塵濃度、初始壓力、初始溫度、氧氣含量和容器形狀等諸多因素的影響。下圖是不同氧氣濃度下,煤粉在密閉容器中爆炸時氣壓上升速率的測定結(jié)果。

圖中顯示,發(fā)生爆炸時在粉塵濃度相同的情況下,壓力上升速率隨氧氣濃度減小而降低。

粉塵容易產(chǎn)生二次爆炸。粉塵發(fā)生第一次爆炸時,氣浪會把沉積在設(shè)備或地面上的粉塵吹揚起來,在爆炸后短時間內(nèi)爆炸中心區(qū)壓力減小,周圍的新鮮空氣便由外向內(nèi)填補進來,與揚起的粉塵混合,從而引發(fā)二次爆炸。二次爆炸威力比第一次要大得多,破壞力更大。

粉塵爆炸可通過相應(yīng)的技術(shù)措施進行預(yù)防。如:通風(fēng)除塵、向密閉容器或管道中充入氮氣等。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)“粉塵爆炸所需的條件是______(填序號)。

a.懸浮的粉塵濃度b.氧氣c.引起粉塵爆炸的溫度

(2)依據(jù)曲線圖得出當(dāng)氧氣濃度為21%、粉塵濃度小于a值時,爆炸威力隨粉塵濃度的增大而增大。請你結(jié)合短文內(nèi)容分析其原因______。

(3)引發(fā)第二次爆炸的粉塵來源是______

(4)淀粉廠在輸送淀粉的管道中充入N2,這種做法可預(yù)防粉塵爆炸的原因是______。

(5)除文中列舉的預(yù)防措施外,請你再舉一條防止粉塵爆炸的措施______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)校小組的同學(xué)為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),他們?nèi)≡撌沂瘶悠?/span>10g加入燒杯中,再把10g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)):

實驗次數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

7

4

2.6

m

分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:

1)表中m的數(shù)值為 。

2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為

3)計算第一次試驗反應(yīng)結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。

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