20．某水下供氧設(shè)備中供氧劑是過(guò)氧化鈉（Na2O2）．過(guò)氧化鈉能與水反應(yīng)，生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  某同學(xué)為進(jìn)一步探究過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系，將15.6g過(guò)氧化鈉加入盛有147.6g水（過(guò)量）的燒杯中充分反應(yīng)，直至固體完全消失，不再有氣泡產(chǎn)生．請(qǐng)計(jì)算反應(yīng)生成氫氧化鈉的質(zhì)量．（相對(duì)原子質(zhì)量：Na 23．O 16．H 1．）

分析 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式、過(guò)氧化鈉的質(zhì)量可以計(jì)算反應(yīng)生成氫氧化鈉的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)反應(yīng)生成氫氧化鈉的質(zhì)量為x
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
156          160
15.6g         x
則$\frac{156}{160}=\frac{15.6g}{x}$
解得x=16g，
答：反應(yīng)生成氫氧化鈉的質(zhì)量為16g．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究某固體混合物A的成分，已知A中可能含有NH4Cl、MgCl2、BaCl2、NaCl、四種物質(zhì)中的兩種或多種． 按如圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都怡好完全反應(yīng)）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫(xiě)以下空白：
（1）在常溫下，氣體B的水溶液pH大于7 （填“大于”“小于”“等于”之一）．
（2）寫(xiě)出1個(gè)步驟③中生成沉淀G的化學(xué)方程式：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
（3）無(wú)色溶液F中，肯定存在的酸根離子是NO3-，該溶液中共存在4種溶質(zhì)．
（4）固體混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是NH4Cl、Ba（NO3）2（寫(xiě)化學(xué)式）．肯定不存在的物質(zhì)是MgCl2（寫(xiě)化學(xué)式），你的理由是若有MgCl2，步驟①中加入氫氧化鈉溶液，會(huì)生成白色沉淀，不符合題意．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際用化學(xué)知識(shí)來(lái)解答下生活中的問(wèn)題：
（1）食堂中的一次性餐具盒屬于有機(jī)合成材料（填“金屬”或“有機(jī)合成”）；
（2）熱水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂，可用廚房中醋除去．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．檸檬酸（C6H8O7）是一種工業(yè)原料，廣泛應(yīng)用于食品、醫(yī)藥等行業(yè)．下圖是制備一水檸檬酸晶體（C6H8O7．H2O）的工藝流程圖．回答相關(guān)問(wèn)題：
【資料卡片】
①檸檬酸水溶液顯酸性．
②工業(yè)生產(chǎn)檸檬酸，原料預(yù)處理后，得到的發(fā)酵液中含有檸檬酸及其他可溶性雜質(zhì)．
③一水檸檬酸在不同溫度下的溶解度如表：
溫度/℃010203040…
溶解度/g96118146183216…
【鈣鹽法制備】

（1）氣體X是CO2（填化學(xué)式），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）在發(fā)酵液中加入CaCO3，同時(shí)升溫至90℃，這樣做的目的是使反應(yīng)更充分進(jìn)行．
（3）加入硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2SO4+Ca3（C6H5O7）2=3CaSO4↓+2C6H8O7，是復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（4）操作1、2的名稱是過(guò)濾，實(shí)驗(yàn)室完成此操作，所需要的玻璃儀器有ac（填字母）及玻璃棒．

（5）操作3的目的是得到一水檸檬酸晶體，操作順序是b→a→a．
a過(guò)濾    b．加熱濃縮    c．冷卻結(jié)晶    d．蒸發(fā)結(jié)晶
（6）工業(yè)生產(chǎn)中，可加入活性炭（填名稱）進(jìn)行脫色處理．
（7）洗滌CaSO4濾渣的目的是將CaSO4表面附著的檸檬酸充分利用，提高產(chǎn)率．
（8）母液可以循環(huán)使用，其中一定含有的溶質(zhì)是檸檬酸、硫酸鈣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3．

下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．圖1中甲溶液一定是飽和溶液
B．圖2中甲溶液一定是不飽和溶液
C．圖3中N表示的是乙的溶解度曲線
D．圖2中兩溶液降溫至30℃都會(huì)析出晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在日常生活中，下列做法正確的是（　　）
A．用工業(yè)鹽亞硝酸鈉烹調(diào)食物
B．用煮沸的方法降低水的硬度
C．室內(nèi)起火時(shí)，立即打開(kāi)所有門(mén)窗進(jìn)行呼救
D．冬天在室內(nèi)用炭烤火取暖時(shí)，關(guān)閉門(mén)窗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，三次用到玻璃棒，其中第二次使用玻璃棒的作用是引流．提純后的食鹽中還含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性雜質(zhì)，可將該食鹽溶解后，依次加入過(guò)量的NaOH溶液、過(guò)量的Na2CO3溶液，過(guò)濾后，向?yàn)V液中加稀鹽酸調(diào)節(jié)至pH=7，再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶，即可得到更純的氯化鈉．過(guò)濾后，濾紙上的不溶物為CaCO3、Mg（OH）2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)：
（1）人體中含量最多的金屬元素Ca；
（2）氯酸鉀中所含的陰離子ClO3-；
（3）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5；
（4）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料C2H5OH；
（5）天然存在最硬的物質(zhì)是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法，以下四個(gè)推理中正確的是（　�。�
A．有機(jī)物一定含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
B．置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)
C．含碳元素的物質(zhì)在O2中充分燃燒會(huì)生成CO2，所以在O2中燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
D．鹽的組成中含有金屬陽(yáng)離子與酸根離子，所以鹽中一定不含氫元素

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