19．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氫氣  ②氮?dú)?nbsp; ③氦氣  ④明礬  ⑤氧氣 ⑥水，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，按要求填空（ 只填序號(hào)）：
A、空氣中含量最多的氣體是②；      
B、常用于凈水的物質(zhì)是④；
C、可代替氫氣作探空氣球的稀有氣體③；
D、人體內(nèi)含量最多的化合物是⑥．

分析 （1）根據(jù)空氣中含量最多的是氮?dú)夥治觯?br />（2）根據(jù)明礬溶于水時(shí)形成的膠狀物的特性分析；
（3）根據(jù)所給物質(zhì)中的稀有氣體的密度分析；
（4）根據(jù)人體內(nèi)含有的物質(zhì)分析．

解答 解：A、空氣中含量最多的是氮?dú)猓?br />B、根據(jù)明礬溶于水時(shí)形成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降達(dá)到凈水的目的，所以，明礬常用于凈水；
C、可代替氫氣做探空氣球的稀有氣體的密度必須是很小的，氦氣的密度很小，可用來(lái)充填氣球；
D、人體內(nèi)含量最多的化合物是水．
故答案為：②；④；③；⑥

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．清新的空氣B．蘋(píng)果汁C．冰水混合物D．不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．根據(jù)對(duì)蠟燭、木炭、鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)（如圖所示）的回憶，按要求回答問(wèn)題．

（1）木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，如果沒(méi)有預(yù)先在集氣瓶?jī)?nèi)裝少量的水或細(xì)沙子，可能產(chǎn)生的后果是集氣瓶被炸裂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）以上三個(gè)反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，在反應(yīng)中氧氣提供氧，具有氧化性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
B．氧化鈣+水→氫氧化鈣
C．甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
D．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行氧氣制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗，②集氣瓶．
（2）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和催化劑二氧化錳加熱制取較純凈的氧氣，則選用的制取裝置組合是AE，用此方法收集氧氣是利用了氧氣的物理性質(zhì)．證明氧氣已集滿(mǎn)的現(xiàn)象是若用G裝置收集氧氣，則氧氣從a端（填a或b）進(jìn)入．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用F裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）選用B裝置來(lái)制取氧氣時(shí)，小明是“將二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中”，小亮是“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”，為得到平穩(wěn)的氧氣流，小亮（填小明或小亮）的操作更好．
【實(shí)驗(yàn)反思】
在清洗試管中的反應(yīng)物殘留物時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色，有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色（錳酸鉀溶于水所致），且同時(shí)有黑色的粉末狀固體．你對(duì)水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是剩余的高錳酸鉀粉末溶于水產(chǎn)生的，為了分離、回收反應(yīng)殘留物中的黑色粉末狀固體，需對(duì)混合物溶液進(jìn)行過(guò)濾．過(guò)濾操作時(shí)，需將圓形濾紙折疊．下列濾紙折疊過(guò)程圖示中，正確的是乙（選填“甲”或“乙”）．

甲：A→B→D乙：A→B→C
有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，將混合物溶液過(guò)濾后溶液仍然有些渾濁，請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)可能的原因?yàn)V紙破損．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各選項(xiàng)中，解釋與事實(shí)不吻合的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到花的香味分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B加壓條件下，空氣液化后體積變小加壓條件下，分子的體積都變小
C水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
D可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中旺盛氧氣的濃度越高可燃物燃燒越旺盛
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．?dāng)?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
①3個(gè)鐵離子3Fe3+；②正3價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$；2個(gè)氫分子2H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．仔細(xì)觀(guān)察下表，將空格處填寫(xiě)完整：
原子種類(lèi)原子核核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
質(zhì)子數(shù)中子數(shù)
氫1011
鈉11121123
鐵26302656

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育、維持器官正常功能不可或缺的微量元素，人體缺鋅會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生的指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來(lái)補(bǔ)鋅，已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn．
（1）葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）現(xiàn)在有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5mg，那么一支該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是多少毫克？

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