如圖是水電解實驗的裝置圖，回答下列問題：
（1）電源的B極為
負
負
極，試管C中產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
；
（2）寫出該反應的文字表達式
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
；
（3）此實驗可說明水是由
氫、氧元素
氫、氧元素
組成的．
分析：根據(jù)水通電分解，與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣，與負極相連的試管產(chǎn)生氫氣，兩種氣體體積比為1：2；根據(jù)圖示，觀察試管氣體多少，進行判斷．
解答：解：（1）水通電分解，與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣，與負極相連的試管產(chǎn)生氫氣，兩種氣體體積比為1：2，所以電源的B極為負極，試管C中產(chǎn)生的氣體是氧氣；
（2）該反應的文字表達式水
通電
氫氣+氧氣；
（3）此實驗可說明水是由氫、氧元素組成的．
故答案為：（1）負；氧氣；
（2）水
通電
氫氣+氧氣；
（3）氫、氧元素；
點評：電解水實驗的重要現(xiàn)象：與負極相連的試管產(chǎn)生氫氣，與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣，兩種氣體體積比為2：1．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是水電解實驗的裝置圖，結(jié)合圖和你所學知識回答下列問題：
（1）把水注入水電解器裝置中，接通直流電，可以觀察到a管中的電極上
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
． 檢驗b管中產(chǎn)物的具體操作方法是
用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部位，慢慢打開活塞
用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部位，慢慢打開活塞

（2）水電解過程中，由
電
電
能轉(zhuǎn)變成
化學
化學
能，水電解后生成的氧氣和氫氣的分子個數(shù)比是
1：2
1：2
．
（3）該實驗的主要實驗目的是
D
D
（填字母序號）．
A．觀察水分解的現(xiàn)象          B．研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C．探究水分解的條件          D．探究水的組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是水電解實驗的裝置圖，回答下列問題：
（1）電源的B極為
 
極；
（2）試管C中產(chǎn)生的氣體是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

如圖是水電解實驗的裝置圖，結(jié)合圖和你所學知識回答下列問題：
（1）把水注入水電解器裝置中，接通直流電，可以觀察到a管中的電極上________． 檢驗b管中產(chǎn)物的具體操作方法是________
（2）水電解過程中，由________能轉(zhuǎn)變成________能，水電解后生成的氧氣和氫氣的分子個數(shù)比是________．
（3）該實驗的主要實驗目的是________（填字母序號）．
A．觀察水分解的現(xiàn)象　　　　　B．研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C．探究水分解的條件　　　　　D．探究水的組成．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是水電解實驗的裝置圖，回答下列問題：
（1）電源的B極為______極，試管C中產(chǎn)生的氣體是______；
（2）寫出該反應的文字表達式______；
（3）此實驗可說明水是由______組成的．
精英家教網(wǎng)

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