【題目】黃銅是由銅和鋅組成的合金,可用于制造錢幣、機(jī)器零件等。利用黃銅制造各種物品的過程中,會產(chǎn)生大量的黃銅渣,主要含有ZnCu、ZnO、CuO。一種利用黃銅渣獲取金屬銅和硫酸鋅溶液的實驗流程如下:

(1)下列關(guān)于黃銅的說法正確的是_____。

a 黃銅不能被腐蝕

b 黃銅的硬度比銅大

c 黃銅的熔點比鋅高

(2)“酸溶過程中有氣體生成,寫出生成該氣體的化學(xué)方程式:_______。

(3)“置換過程中需要加入過量Zn的目的是_________。

(4)為進(jìn)一步提高原料利用率,得到更多的銅和硫酸鋅溶液,需要對流程中的濾渣進(jìn)行處理,向濾渣中緩慢加入___(選填稀硫酸稀鹽酸”)并不斷攪拌,觀察到____時停止加入,過濾。

(5)上述流程中,能判斷鋅的金屬活動性比銅強(qiáng)的事實是______(任寫一條)。

【答案】b Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 使硫酸銅全部反應(yīng) 稀硫酸, 無氣泡冒出(無氣體產(chǎn)生) 酸溶過程中Zn能與稀H2SO4反應(yīng),而Cu不能反應(yīng)(置換過程中鋅能置換出硫酸銅溶液中的銅)

【解析】

(1)

a、黃銅是銅、鋅混合物,能被酸腐蝕,故錯誤;

b、合金的硬度一般比組成它的純金屬大,則黃銅的硬度比銅大,故正確;

c、合金的熔點一般比組成它的純金屬低,則黃銅的熔點比鋅低,故錯誤。

故選b

(2)“酸溶過程是鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,其化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2。

(3)“置換過程中需要加入過量Zn的目的是使硫酸銅全部反應(yīng),過濾得到純凈的硫酸鋅溶液。

(4)向濾渣中緩慢加入稀硫酸并不斷攪拌,觀察到無氣泡冒出時停止加入,過濾得到硫酸鋅溶液。

(5)能判斷鋅的金屬活動性比銅強(qiáng)的事實是酸溶過程中Zn能與稀H2SO4反應(yīng),而Cu不能反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氣被看作是理想的能源。氫氣的制取和儲存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點

.氫氣的制取

1)科學(xué)家正致力于研究在催化劑和光照條件下分解水制氫氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,該反應(yīng)_______(填“放出”或“吸收”)能量。

2)水熱分解可得氫氣,高溫下水分解體系中微粒含量與溫度的關(guān)系如圖所示。

圖中曲線AB對應(yīng)的微粒依次是________(填符號)。

.氫氣的儲存

3)一種鎂銅合金可用于儲氫。

①將鎂、銅單質(zhì)按比例在一定溫度下熔煉得到上述合金。熔煉時須通入氬氣,其目的是__________。

350℃時,該鎂銅合金與氫氣反應(yīng),生成了一種僅含Mg、H兩種元素的化合物,其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.7%。該化合物的化學(xué)式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、CD、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中AB、C中含有相同元素且A為單質(zhì),B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,E是人體中胃酸的主要成分。圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。

1)物質(zhì)D可以是_____(填化學(xué)式);它的一種用途是_____

2)寫出圖中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+E_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.A是向AgNO3CuNO32的混合溶液中加入鋅粉至過量

B.B是向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液至過量

C.C是濃硫酸長時間敞口露置于空氣中

D.D是向相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別逐漸加入鎂粉和鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定某銀、鋅合金(假設(shè)合金中只含銀和鋅)中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱取20g銀鋅合金粉末進(jìn)行實驗,現(xiàn)將125g稀硫酸分五次加入合金粉末中,充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:

1

2

3

4

5

滴入稀硫酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

25

生成氣體的總質(zhì)量/g

0.05

m

0.15

0.20

0.20

請完成下列問題:

1)表中m的值為

2)銀、鋅合金中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出具體計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的四個實驗,得出的結(jié)論正確的是


A.對比兩個試管中的實驗,可探究相同溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性

B.蠟燭由低到高依次熄滅,說明通常狀況下CO2不能燃燒,不支持燃燒,密度大于空氣

C.甲試管中的鐵釘生銹,乙試管中的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

D.向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸,燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁,說明H2SO4NaOH發(fā)生中和反應(yīng)放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分,下列有關(guān)說法正確

A.鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g

B.錳元素為非金屬元素

C.鉻原子的原子核內(nèi)有52個質(zhì)子

D.等質(zhì)量的鉻、錳、鐵中,含原子個數(shù)最多的是鉻

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品,請結(jié)合下列裝置回答問題:


若用高錳酸鉀制取氧氣:

1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

2)儀器a的名稱是________

3)選取的發(fā)生裝置是________(填字母)。

4)能用E裝置收集氧氣是因為氧氣具有_________且不與水反應(yīng)的性質(zhì)。

5)停止加熱時,先要把___________,然后再熄滅酒精燈。

6)制取二氧化碳?xì)怏w時:反應(yīng)時發(fā)生裝置內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)______,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下氣體逸出。

7)欲驗證二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫,應(yīng)將氣體通入盛有________(填化學(xué)式)溶液的F裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明利用下列裝置對物質(zhì)燃燒進(jìn)行四個實驗的探究,實驗探究過程和觀察記錄如下:

1)實驗操作及記錄

實驗

操作

現(xiàn)象

實驗一

儀器X的名稱為_______;根據(jù)裝置圖組裝儀器,不點燃酒精燈

硫不燃燒

實驗二

點燃酒精燈

硫燃燒,發(fā)出微弱淡藍(lán)色的火焰

實驗三

更換燃燒管(裝有等量硫粉),擠壓滴瓶A,該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。使氣體通過燃燒管,將裝置內(nèi)空氣完全排出后,點燃酒精燈

硫不燃燒

實驗四

更換燃燒管(裝有等量硫粉),擠壓滴瓶B,該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。使氣體通過燃燒管一段時間,為了確定燃燒管中充滿氧氣,可在尾氣出口處采用的操作是____。點燃酒精燈

硫燃燒,發(fā)出明亮藍(lán)紫色的火焰

2)實驗分析及結(jié)論

對照實驗一和實驗二的現(xiàn)象,小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒發(fā)生的條件是______________

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