對于飽和溶液和不飽和溶液，為什么一定要指明“一定溫度”和“一定量溶劑是”？下面是通過兩個實驗來說明這一問題，請定寫下表的實驗報告：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗1：給盛有硝酸鉀溶液和剩余硝酸鉀固體的試管緩慢加熱，邊加熱邊振蕩

實驗2：給盛有氯化鈉溶液和剩余氯化鈉固體的試管緩慢加水，邊加水邊振蕩

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗1

剩余的硝酸鉀固體逐漸溶解

升高溫度可使飽和溶液變成不飽和溶液

實驗2

剩余的氯化鈉固體逐漸溶解

增加溶劑可使飽和溶液變成不飽和溶液
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某研究性學習小組的同學在一次探究活動中，對一份純堿樣品（含有少量氯化鈉）的純度進行測定，請你參與并回答有關問題．

（1）甲同學進行如下操作：
①組裝好如圖儀器，并檢查
裝置的氣密性
裝置的氣密性
；
②稱取6.0g試樣放入錐形瓶中，加入少量蒸餾水溶解，并在其他裝置中加入相應的藥品；
③稱量盛有新制澄清石灰水的裝置C的質量；④打開分液漏斗旋塞滴入鹽酸，直到不再產(chǎn)生氣泡為止；⑤再次稱量裝置C 的總質量；⑥計算出樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．
（2）上圖B裝置的作用是
干燥CO2氣體
干燥CO2氣體
； D裝置的作用是
吸收空氣中的CO2和H2O（水蒸氣），防止它們進入C裝置中，出現(xiàn)誤差
吸收空氣中的CO2和H2O（水蒸氣），防止它們進入C裝置中，出現(xiàn)誤差
．
【意外發(fā)現(xiàn)】C瓶中石灰水沒有變渾濁，同學們感到驚奇并產(chǎn)生了探究的欲望．
【提出猜想】原因猜想：①是生成的氣體中混有鹽酸揮發(fā)出來的HCl；②是生成的氣體流速太快，與石灰水反應產(chǎn)生了可溶性物質[經(jīng)查資料分析可溶性物質是Ca（HCO3）2，它能與酸反應生成CO2等物質]．
【實驗探究】甲同學取少量實驗后C瓶溶液于試管中，向其中依次滴加足量稀HNO3和AgNO3溶液，無氣泡但有沉淀產(chǎn)生．據(jù)此判斷只有猜想
①
①
（填“①”或“②”）成立．
【交流討論】對于如何改進實驗，乙同學認為：應將鹽酸換成稀硫酸，新制的澄清石灰水換成足量NaOH溶液；丙同學認為：應在裝置A和B中間插入一個盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣裝置以吸收HCl（CO2不溶于飽和NaHCO3溶液，也不與其反應），并將新制的澄清石灰水換成足量NaOH溶液．
大家討論后認為：乙同學的方案可行而丙同學的方案不可行．
【請你評價】丙同學方案不可行的原因是
NaHCO3飽和溶液吸收HCl時產(chǎn)生CO2，導致盛有NaOH溶液的洗氣瓶質量增重偏大，造成誤差
NaHCO3飽和溶液吸收HCl時產(chǎn)生CO2，導致盛有NaOH溶液的洗氣瓶質量增重偏大，造成誤差
．
【教師點撥】即便換成稀硫酸和NaOH溶液，反應前后裝置中存在的CO2也會使測定出的樣品純度不準確．
【請你改進】在上述基礎上，你的措施是
兩次稱量前，均向整套裝置中鼓入經(jīng)NaOH溶液洗滌過的空氣，目的是排盡裝置中原有空氣和反應后殘留的CO2，且稱量時C裝置兩端及B裝置的出口封閉
兩次稱量前，均向整套裝置中鼓入經(jīng)NaOH溶液洗滌過的空氣，目的是排盡裝置中原有空氣和反應后殘留的CO2，且稱量時C裝置兩端及B裝置的出口封閉
．
同學們仍稱取6.0g試樣，用改進完善后的方案重新實驗．
【數(shù)據(jù)處理】裝置C實驗前后兩次稱量的質量差為2.2g，則樣品的純度為
88.3%
88.3%
．（列出計算過程）
【實驗反思】若不用上述方法，而用生成沉淀的方法來測定試樣中純堿的質量分數(shù)，可選用的試劑是
BaCl2或CaCl2溶液
BaCl2或CaCl2溶液
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

判斷下列溶液是否是飽和溶液，是否是濃溶液，用“√”和“×”填寫．（溫度 20℃，溶劑質量為100克）
物質名稱 溶解最大質量 已溶解的質量 飽和溶液 不飽和溶液 濃溶液 稀溶液
氫氧化鈣 0.18g 0.17g
0.18g
硝酸鈉 86g 84g
86g
問題：根據(jù)上表，說說你對溶液的“濃”“稀”與溶液是否飽和之間的關系有什么發(fā)現(xiàn)？
對于不同溶質的溶液來說，濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液
對于不同溶質的溶液來說，濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液
對于同一溶質的溶液來說，在一定溫度時，飽和溶液比不飽和溶液濃
對于同一溶質的溶液來說，在一定溫度時，飽和溶液比不飽和溶液濃
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）在20℃時，將3g某物質放入盛有10g水的燒杯中，充分溶解后還有1g剩余，則所得溶液是該物質在20℃時的
飽和
飽和
（填“飽和”或“不飽和”，下同）溶液．若保持溫度不變，繼續(xù)向燒杯中加入10g水，則充分攪拌后所得的溶液是該物質在20℃時的
不飽和
不飽和
溶液．
（2）含有蔗糖晶體的溶液A從冰箱里取出放置一段時間后，晶體慢慢消失，形成溶液B．對于溶液A和B，一定處于飽和狀態(tài)的是
A
A
；兩者相比，較濃的溶液是
B
B
．

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科目：初中化學 來源： 題型：013

一定溫度下，有溶質質量分數(shù)相同的兩份溶液A和B，A為100g，B為60g，將其各自恒溫蒸發(fā)10g水后，A剛好飽和，對于所得B溶液來說，正確的說法是

[　　]

A．也剛好是飽和溶液

B．仍然是不飽和溶液

C．是飽和溶液并有晶體析出

D．有晶體析出，剩余不飽和溶液

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