含有一種元素的物質(zhì)不一定都是單質(zhì),可能屬于
 
;含有相同
 
的物質(zhì)不一定是同一種物質(zhì).
考點:單質(zhì)和化合物的判別,純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:一種元素可以組成單質(zhì),也可以組成混合物;
不同的物質(zhì)可能由相同的元素組成.
解答:解:含有一種元素的物質(zhì)不一定都是單質(zhì),可能屬于混合物,例如紅磷和白磷組成的混合物中含有一種元素--磷元素;
含有相同元素的物質(zhì)不一定是同一種物質(zhì),例如一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì),但是含有相同的元素--碳元素和氧元素.
故填:混合物;元素.
點評:混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成,可以含有多種元素,也可以只含有一種元素,要注意理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗小組做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗,用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實驗結(jié)束后,化學(xué)小組的同學(xué)欲對該實驗的廢液進(jìn)行探究,請你一起參與.
【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)?
【交流表達(dá)】
(1)小明觀察后認(rèn)為廢液中含硫酸銅,他觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)小紅分析后認(rèn)為廢液中含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:
 

(3)小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸.
通過分析與實驗,同學(xué)們判斷廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
【廢液處理】
將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過量的
 
.寫出該反應(yīng)過程中的一個化學(xué)方程式
 
.反應(yīng)完全后過濾,濾渣中物質(zhì)為
 
,濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵.
【拓展應(yīng)用】化學(xué)實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如圖:

(1)四種金屬的活動性順序由強(qiáng)到弱的是
 

(2)固體丙中一定含有的金屬是
 

(3)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用洗潔精洗去餐具上的油污,其原理是( 。
A、溶解B、乳化
C、吸附D、化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

決定元素種類的是( 。
A、質(zhì)子數(shù)B、相對原子質(zhì)量
C、中子數(shù)D、核外電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某粒子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該原子核內(nèi)有
 
個質(zhì)子,該粒子與氧結(jié)合所形成的化合物的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,化學(xué)老師給出了鋁片、銅片、銀片、稀鹽酸、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液和硝酸銀溶液等試劑.小紅和小亮分別取用了三組不同的試劑,都完成了他們實驗任務(wù),則:
小紅選用的試劑是
 
;
小亮選用的試劑是
 

請你選取其中一組試劑完成下面的探究實驗,你選的是
 
一組試劑(填人名)
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或方程式

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在耐溫、同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù).右圖是簡易電解水的裝置圖,試根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答下列問題:
(1)通電之前在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉的目的是
 

(2)乙管中生成的氣體是
 
,A電極為電源的
 
極,甲管中的氣體可用
 
檢驗.
(3)整個過程的實驗現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食用豆腐能使人體獲得多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式是C6H13NO2),下列有關(guān)亮氨酸的說法正確的是( 。
A、亮氨酸的相對分子質(zhì)量為131g
B、一個亮氨酸分子中含一個氧分子
C、由四種元素組成
D、各元素的質(zhì)量比為6:13:1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體,最簡單的方法是(  )
A、分別觀察氣體的顏色
B、分別罩上干而冷的燒杯
C、分別罩上內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯
D、分別伸入燃著的木條

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案