今年張明家遇到點麻煩．去年他家購買的化肥，由于外包裝上的字跡看不清，無法辨認化肥的種類，只記得該化肥是硝酸鉀、氮化銨中的一種．張明利用學過的化學知識，設計如下實驗方案幫爸爸鑒別化肥：

〔 實驗步驟〕 取上述化肥少量置于一燒杯中，加入少量燒堿溶液并微熱．

〔 實驗現(xiàn)象〕 嗅到刺激性的氣味。

[實驗結論]張明由上述實驗推斷該化肥是     ________________       

( 1 ）請你根據(jù)上述實驗結論，設計一個簡單的實驗方案來進一步證明該化肥可能是什么

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論或有關化學反應方程式

( 2 ）通過張明的實驗。請你寫出施用這種化肥的一點注意事項：                     

略（符合題意即可得分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?蘭州）今年張明家遇到點麻煩．去年他家購買的化肥，由于外包裝上的字跡看不清，無法辨認化肥的種類，只記得該化肥是硝酸鉀、氯化銨中的一種．張明利用學過的化學知識，設計如下實驗方案幫爸爸鑒別化肥：
[實驗步驟]取上述化肥置于一燒杯中，加入少量燒堿溶液并微熱．
[實驗現(xiàn)象]嗅到刺激性的氣味．
[實驗結論]張明由上述實驗推斷該化肥是
氯化銨
氯化銨
．
（1）請你根據(jù)上述實驗結論，設計一個簡單的實驗方案來進一步證明該化肥可能是什么．
 實驗步驟  實驗現(xiàn)象  結論或有關化學方程式
     
（2）通過張明的實驗，請你寫出施用這種化肥的一點注意事項
嚴禁與堿混合使用
嚴禁與堿混合使用
．

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科目：初中化學 來源：2007年甘肅省蘭州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試化學試卷及答案 題型：058

今年張明家遇到點麻煩，去年他家購買的化肥，由于外包裝上的字跡看不清了，無法辨認化肥的種類，只記得該化肥是硝酸鉀、氯化銨中的一種．張明利用學過的化學知識，設計如下實驗方案幫爸爸鑒別化肥：

[實驗步驟]取上述化肥少量置于一燒杯中，加入少量燒堿溶液并微熱．

[實驗現(xiàn)象]嗅到刺激性的氣味．

[實驗結論]張明由上述實驗推斷該化肥是________．

(1)請你根據(jù)上述實驗結論，設計一個簡單的實驗方案來進一步證明該化肥可能是什么．

(2)通過張明的實驗，請你寫出施用這種化肥的一點注意事項：________．

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