下列氣體中，�？梢杂糜诔淙胧称钒b袋防腐的是

[　　]

A．氮?dú)?/P>

B．氧氣

C．二氧化碳

D．二氧化硫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

15、用化學(xué)方程式回答下列問題：
（1）工廠燒煤的煙囪里冒出的煙氣中含有SO2，常污染環(huán)境，為什么可以用氫氧化鈉溶液來吸收該氣體？
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O

（2）用石灰乳（氫氧化鈣的懸濁液）與硫酸銅溶液混合，可以配制防治葡萄等作物病害的波爾多液．請(qǐng)你寫出在配制過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：
CuSO4+Ca（OH）2═Cu（OH）2↓+CaSO4
．
（3）用稀硫酸去除鐵銹的原理：
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
．
（4）用硝酸來除去水垢（主要成分為碳酸鈣）
CaCO3+2HNO3═Ca（NO3）2+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：精英家教網(wǎng)
（1）利用上圖所示裝置，采用以下組合能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是
 

A、用②③制取氧氣B、用②⑤制取二氧化碳
C、用①⑤制取氧氣　　　　　　D、用②④制取二氧化碳
（2）若用A裝置中制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，試管口放一團(tuán)棉花的目的是
 
．
（3）裝置②也可以用來制氧氣，錐形瓶中的固體的作用是
 
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；裝置還可以用來鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)來制氫氣，但制得的氫氣中常含有少量的氯化氫和水蒸氣，為了得到純凈的氫氣，應(yīng)選擇下列裝置中的
 
精英家教網(wǎng)
（4）小紅同學(xué)是位善于動(dòng)腦筋的學(xué)生，他將裝置②進(jìn)行一系列改進(jìn)與創(chuàng)新（如圖A和B）精英家教網(wǎng)
B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
，
C裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
；
而A裝置顯示的化學(xué)反應(yīng)的狀態(tài)為
 

（填“進(jìn)行中”或“已停止”）．
若用A裝置制取二氧化碳，銅網(wǎng)上放的藥品應(yīng)為
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．若將其中的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，產(chǎn)生的后果是
 
，說明鐵的活動(dòng)性
 
銅（填“=”或“＞”或“＜”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

15、請(qǐng)閱讀所提供的材料，回答下列問題．
古人用木材生火取暖，木材是一種生質(zhì)能源，這類能源與煤、石油、天然氣等化石能源都是將植物行光合作用固定的太陽(yáng)光能儲(chǔ)藏起來，轉(zhuǎn)變成人類可利用的形式．化石能源是經(jīng)長(zhǎng)久的地質(zhì)化學(xué)作用形成的，開采出來耗盡后，短時(shí)間內(nèi)無法由原地繼續(xù)供應(yīng)．相對(duì)的生物質(zhì)能源則是將生物或生物廢料，以原始狀態(tài)或經(jīng)加工轉(zhuǎn)化之后，取來作為能源，這種能源只需要經(jīng)收集或再經(jīng)過一定的加工，就可供人類使用．生物質(zhì)能的生產(chǎn)常利用農(nóng)作物或農(nóng)業(yè)廢料作為原料，有些農(nóng)場(chǎng)收集牲畜的排泄物或有機(jī)廢料，集中到沼氣池中，利用細(xì)菌進(jìn)行發(fā)酵作用，產(chǎn)生沼氣（主要是甲烷）作為氣體燃料．此外，有些植物能產(chǎn)生類似石油的液態(tài)碳?xì)浠衔�，可以作為石油的代用品．例如一種巴豆屬的植物所產(chǎn)生的巴豆油，可直接用于柴油引擎．又如巴西在20世紀(jì)70年代因石油短缺造成能源危機(jī)，栽種了大量的甘蔗和樹薯，利用其中所含的糖分或淀粉生產(chǎn)酒精，再將酒精以10～20%的比例摻入汽油中，作為代用汽油，可直接使用于一般汽車引擎．這類汽油比無鉛汽油的抗震性好，且較不易產(chǎn)生有毒的CO氣體．但是當(dāng)石油危機(jī)解除，人們又批評(píng)生產(chǎn)代用汽油未必能達(dá)到節(jié)約的目的，且需要廣大的土地去種植提供生物質(zhì)能的作物，所以又開始大量使用化石能源．現(xiàn)在，我國(guó)也有地方正在試驗(yàn)使用在汽油中加入一定量酒精的代用汽油．未來當(dāng)化石能源枯竭時(shí)，生物質(zhì)能將是具有潛力的能源之一．
（1）下列作為燃料的物質(zhì)中，不是來自于生物質(zhì)能的有
B
．
（A）由玉米釀造的酒精                （B）隔絕空氣加熱煤所得的焦炭
（C）藏族用來燃燒取暖的牛糞餅        （D）細(xì)菌分解有機(jī)垃圾產(chǎn)生的甲烷
（2）生物質(zhì)能與化石能源比較，下列敘述中正確的是
A
．
（A）生物質(zhì)能的形成速率比化石能源快
（B）生物質(zhì)能與化石能源的形成都要經(jīng)過復(fù)雜的地質(zhì)作用
（C）生物質(zhì)能不須加工就可使用，化石能源則須加工才能使用
（D）生物質(zhì)能是儲(chǔ)存太陽(yáng)光能而來的，化石能源則是儲(chǔ)存地底熱能而得的
（3）根據(jù)材料所描述的情況，在巴西，人們不再使用摻了酒精的代用汽油．造成這種結(jié)果的主要原是
D
．
（A）代用汽油會(huì)產(chǎn)生大量空氣污染物      （B）汽車引擎須改裝才能使用代用汽油
（C）代用汽油爆震程度大于一般無鉛汽油  （D）代用汽油生產(chǎn)成本超過開采石油的成本．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水源受到污染后必需經(jīng)過一系列的凈化處理才能使用．
（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、
過濾
過濾
（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其
吸附性
吸附性
性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（2）水是人類最寶貴的自然資源．小明利用右圖所示的裝置探究水的組成．
①該實(shí)驗(yàn)前通常會(huì)在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液，目的是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

②試管b產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
可以用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗(yàn)，現(xiàn)象是
帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
，說明氣體B有什么性質(zhì)
支持燃燒
支持燃燒
．
③通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為
2：1
2：1
，該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為
水
通電
氧氣+氫氣
水
通電
氧氣+氫氣
，通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的
．
（3）保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是
①②③
①②③
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥  ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化
A．①②④B． ②③④C．①②③D． ①②③④
（4）區(qū)別硬水和軟水的方法是，加入
肥皂水
肥皂水
進(jìn)行檢驗(yàn)，現(xiàn)象為
不產(chǎn)生泡沫或產(chǎn)生較少泡沫
不產(chǎn)生泡沫或產(chǎn)生較少泡沫
的為硬水，生活中常通過
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）請(qǐng)指出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：A、
酒精燈
酒精燈
；B、
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有下列七個(gè)步驟正確的操作順序是
D
D
．
①向試管中加入高錳酸鉀②固定試管并加熱③檢驗(yàn)裝置的氣密性④用一團(tuán)棉花堵住試管口，并用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管⑤把導(dǎo)管移出水槽⑥用排水法收集氣體⑦撤離酒精燈
A、①②③④⑤⑥⑦B、③①④②⑥⑦⑤C、①③④②⑥⑤⑦D、③①④②⑥⑤⑦
（4）實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水收集，回顧相關(guān)實(shí)驗(yàn)并回答下列問題：
①常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是
防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管
防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管
．
②試管口略向下傾斜，防止
藥品中水蒸發(fā)后冷凝倒流炸裂試管
藥品中水蒸發(fā)后冷凝倒流炸裂試管
．
③用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)氣泡
連續(xù)、均勻
連續(xù)、均勻
冒出時(shí)再開始收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先
將導(dǎo)管從水槽中撤出
將導(dǎo)管從水槽中撤出
，再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
，目的是
水槽中的水倒流炸裂試管
水槽中的水倒流炸裂試管
．
（5）收集方法：
①由于氧氣的密度比空氣略大，可以用
向上排空氣法
向上排空氣法
收集；
②由于氧氣
不易溶于水
不易溶于水
，可以用排水取氣法收集．
（6）若用排氣法收集，驗(yàn)滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，復(fù)燃證明已滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口，復(fù)燃證明已滿
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案