4．興趣小組的同學(xué)研究（Cu-Zn合金）樣品中鋅的含量，取該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)計(jì)算：
（1）完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量為0.2g；
（2）18g該樣品中鋅的質(zhì)量．

分析 Cu-Zn合金中鋅的活動(dòng)性比氫強(qiáng)，能與稀硫酸反應(yīng)，銅不能；由產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系圖可知，該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g，恰好完全反應(yīng)消耗的稀硫酸的質(zhì)量為100g，據(jù)此由鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）由圖中可知，完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量為0.2g．故填：0.2g．
（2）設(shè)18g該樣品中鋅的質(zhì)量為x，
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 
65               2
x              0.2g
$\frac{65}{x}=\frac{2}{0.2g}$
x=6.5g
答：（1）完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量為0.2g．（2）18g該樣品中鋅的質(zhì)量為6.5g．

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大，主要考查學(xué)生根據(jù)圖表數(shù)據(jù)、化學(xué)方程式的計(jì)算進(jìn)行解決問(wèn)題的能力，由關(guān)系圖確定產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中可用于區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液的是（　�。�
A．鹽酸B．二氧化碳C．紫色石蕊試液D．酚酞試液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．為了更好地復(fù)習(xí)，樂(lè)樂(lè)同學(xué)整理了初中階段實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w可選擇的發(fā)生裝置是CDE（填標(biāo)號(hào)，可多選），選擇該裝置的原因是反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)裝置E的氣密性的方法是用止水夾夾住橡膠管，然后通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注水，當(dāng)長(zhǎng)頸漏斗的玻璃管中形成一段穩(wěn)定的水柱，證明裝置氣密性良好．
（4）用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．若用F裝置收集氧氣，則將氣體從a（填“a”火“b”）端通入．
（5）用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣，然后將紅熱的木炭伸人該集氣瓶中繼續(xù)做氣體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是紅熱的木炭復(fù)燃，澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．根據(jù)如圖所示的溶解度曲線判斷，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．t1℃時(shí)，a、c飽和溶液中含有相等質(zhì)量的溶質(zhì)
B．將t2℃時(shí)a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)都會(huì)析出晶體
C．t1℃a、c兩種物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．t2℃時(shí)a的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．A、B為組成元素相同的無(wú)色液體，D是大理石的主要成分，C、F、H為氣體，且H有刺激性氣味．

（1）E的化學(xué)式為CaO．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化錳的作用是催化作用．
（3）由反應(yīng)②可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時(shí)應(yīng)注意不能與堿性物質(zhì)混合使用
（4）自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)，名稱為光合作用；工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素，同時(shí)還生成一個(gè)氧化物，則此反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為22：17．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．食鹽是一種重要的化工原料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2.5g，經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是①②③（填序號(hào)）．
  ①氯化鈉固體不純       ②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片    
  ③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)      ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
（2）除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟如圖1所示．
①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和漏斗．
②蒸發(fā)過(guò)程中，玻璃棒的作用是攪拌，防止局部過(guò)熱造成液滴飛濺．
（3）由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進(jìn)行精制．流程如圖2．加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個(gè)作用是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃--提高著火點(diǎn)
B．森林滅火時(shí)，建立隔離帶--隔絕可燃物
C．家具起火，用水撲滅--降低溫度
D．用燈帽蓋滅酒精燈--隔絕空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．酸和堿的組成中一定都含有的元素是（　　）
A．氧元素B．金屬元素C．氫元素D．氫、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）“濕法煉銅”的原理是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；．
（3）高溫條件下用一氧化碳?xì)怏w把氧化鐵還原鐵單質(zhì)：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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