4．如圖是鈦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和鈦元素在元素周期表中的單元格，下列說法錯誤的是（　�。�
A．鈦屬于金屬元素
B．鈦的核電荷數(shù)為22
C．鈦的相對原子質(zhì)量為47.87g
D．在化學(xué)反應(yīng)中，鈦原子容易得到電子

分析 由題目中的元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，其元素種類、質(zhì)子數(shù)、相對原子質(zhì)量、得失電子情況等．

解答 解：A、由漢語名稱“鈦”及原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)為2，都可判定它為金屬元素，故A正確；
B、由題目中的元素周期表中的鈦元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，故鈦原子的核電荷數(shù)為22，故B正確；
C、由題目中的元素周期表中的鈦元素，可知鈦的相對原子質(zhì)量為47.87，其單位是“1”不是g，故C錯誤；
D、由鈦原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知鈦原子最外層電子數(shù)為2，易失去2個電子而達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故D錯誤．
故選CD．

點(diǎn)評 了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；掌握原子的定義與構(gòu)成；了解元素的簡單分類；是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成二氧化硫和水，該物質(zhì)（　�。�
A．只含硫元素B．一定含氧元素
C．一定含硫、氧、氫元素D．一定含硫、氫元素，可能含氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一，人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源．根據(jù)對金屬和金屬材料的認(rèn)識，回答：
（1）如圖所示的小型取暖器（俗稱小太陽）的主要制作材料中，屬于金屬材料的是①②（填序號）． 
（2）顆粒達(dá)到納米級的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性，俗稱“納米鐵”．實驗室制備的方法是：以高純氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng)，生成“納米鐵”．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl．
（3）若將一定量的鐵粉投入到一定量只含有Cu（NO3）2、AgNO3的工業(yè)廢水中，充分反應(yīng)后過濾，向所得濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是Ag；濾液中一定含有的金屬離子是Fe2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．A、B、C、D、E五種物質(zhì)都含有一種相同的元素，相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)及條件已省略）．“-”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系．若A、B是組成元素相同的無色液體，C、D是兩種常見的無色氣體，E是一種白色固體，受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體．試回答下列問題：
（1）上述五種物質(zhì)中所含的相同元素是O（填元素符號）；E物質(zhì)的化學(xué)式為NH4HCO3；
（2）B物質(zhì)名稱為過氧化氫溶液；
（3）上述五種物質(zhì)中有3種屬于氧化物；
（4）自然界中，通過光合作用（填變化名稱）可將D轉(zhuǎn)化為C；
（5）寫出由C→A的一個反應(yīng)表達(dá)式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．興化大閘蟹營養(yǎng)豐富，每100克螃蟹可食部分含蛋白質(zhì)17.5克，脂肪2.8克，磷182毫克，鈣126毫克，鐵2.8毫克．這里的磷、鈣、鐵是指（　�。�
A．原子B．離子C．元素D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．隨著生活的多元化發(fā)展，我們已經(jīng)離不開光釬對日常生活帶來的影響了．光釬的主要成分是二氧化硅
（SiO2），二氧化硅中的硅元素的化合價是（　�。�
A．+1B．-2C．+4D．+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某一種或幾種物質(zhì)的水溶液中，可能含有以下幾種離子：Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、SO42-、CO32-，現(xiàn)取兩份100mL該溶液進(jìn)行如下實驗：
（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生；
（2）第二份加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再加入過量的稀硝酸沉淀部分溶解．根據(jù)上述實驗，溶液中一定沒有Ca2+、Ba2+（填離子符號，下同），溶液中一定含有的是Cl-、SO42-、CO32-，可能含有的是Na+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗A；在發(fā)生化學(xué)變化的實驗中，沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子，反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在實驗過程中水的變化情況：
A：分子本身不變，變化的是水分子間的間隔和排列方式
B：水分子分成氫原子和氧原子，氧原子重新組合成氧分子，氫原子重新組合成氫分子．

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