【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．鋼 B．汽油 C．磁鐵礦 D．干冰

【答案】D

【解析】

試題分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的。故選D，干冰是固態(tài)的二氧化碳。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學習的課題。小明通過查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮氣。探究分兩步進行。

（1）測量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計了兩種方法:

A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；

B.在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖）。

你認為兩種方法中合理的是（填編號） ，

為什么 ？

（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請你幫助他設(shè)計實驗驗證假設(shè)。

驗證

方 法

現(xiàn) 象

鰾內(nèi)含O2

鰾內(nèi)含CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室用下列裝置制取氣體并進行氣體性質(zhì)的探究，結(jié)合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：① ；② 。

（2）用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號，下同），收集裝置是 。該反應(yīng)的文字表達式 ；

（3）某同學在觀察到裝置B內(nèi)有氣泡時，開始用D裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃。其原因是 。

（4）用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是 。（填序號）

A．生成物中只有氧氣 B．不需加熱 C．需加熱

（5）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)文字表達式 。

她選擇上述發(fā)生裝置中是 (填裝置序號)。你認為該裝置中還缺少 ；用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純，原因可能是 （答出一點即可）

（6）用上述實驗制得的氧氣完成F裝置所示實驗，要在集氣瓶底部裝少量水，其目的是

（7）用排空氣法收集時，驗滿方法： 。

（8）通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。

（a）實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用 （填裝置編號）；

（b）收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為 （填裝置編號）；

（c）實驗室制取氨氣時，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用（填物質(zhì)名稱）吸收。最好選用下列 裝置吸收。

（9）若選用下列裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ；② ；

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取少量純凈的氧氣時，收集裝置（填字母，下同）選用 ，能用此收集方法的原因是 ，如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用 ，二氧化錳是該反應(yīng)的 。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用 （填字母）；其反應(yīng)的文字表達式是 ，二氧化錳是該反應(yīng)的 物。用氯酸鉀制氧氣的文字表達式

（4）如用G裝置收集氧氣，開始收集的最佳時刻是 ，判斷氧氣是否收集滿的現(xiàn)象是 ，實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是 。

（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用 裝置，收集氨氣最好用 裝置。

（6）為了測量生成氧氣的體積可用右圖裝置，氧氣從________________端進入（填序號），可從____________得出氧氣的體積．測量體積時應(yīng)當氣泡____________（填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”）時開始收集，因為裝置內(nèi)空氣對測量體積_____________（填“有影響”或“無影響”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2012年冬季，海內(nèi)外華人，同仇敵愾，強烈譴責日本的侵略行為，向世界宣示釣魚島是中國不可分割的領(lǐng)土．在下列示威活動中涉及化學變化的是（ ）

A．高呼口號：釣魚島是中國的故有領(lǐng)土

B．高舉鮮紅的五星紅旗，齊唱國歌

C．焚燒象征日本軍國主義的畫像

D．極個別人違法打砸同胞的日系車

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】茶葉中含有茶氨酸（C7H14O3N2，又稱谷氨酰乙胺），它有降低血壓，提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等效果。下列有關(guān)它的說法中，正確的是

A．茶氨酸的相對分子質(zhì)量為174g

B．茶氨酸由C、H、O、N四種原子構(gòu)成

C．茶氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D．茶氨酸中碳、氧元素質(zhì)量比7:3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在：活性炭、氦氣、一氧化碳、氮氣、明礬、金剛石中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空

①冰箱除異味的是 ；②霓虹燈中充入的是 ；

③薯片等膨化食品包裝袋內(nèi)的是 ；④煤氣中的主要成分是 ；

⑤可用來切割玻璃的是 ；⑥自來水廠常用的絮凝劑是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣。某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗。

實驗裝置如圖所示：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是______________。

（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶。由此可得氧氣約占空氣總體積的________ 。由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質(zhì)？試寫出其中的一條_________________。

（3）若將紅磷換成碳粉，該實驗能否獲得成功？_______ （填“能”或“否”）。理由是_______________。

（4）紅磷熄滅后，打開止水夾后，發(fā)現(xiàn)最終進入集氣瓶的水的體積小于1/5，試分析其可能的原因(至少寫三點)： ； ； 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗。

（1）B處放置滴有酚酞溶液的濾紙，用注射器注入少量濃氨水。一段時間后，觀察到B處的現(xiàn)象是 。此實驗說明分子的性質(zhì)是 。

（2）A處放二氧化錳，B處放木炭，C中放澄清石灰水。請你完成下面的實驗記錄：

在B處點燃酒精燈，注射器中吸入過氧化氫溶液，插入膠塞，注入液體，同時打開K，A處觀察到 ，B處觀察到 ，C中 。A處和B處反應(yīng)的符號表達式分別為 、 。

實驗完畢，在熄滅酒精燈之前，要先關(guān)閉K，其目的是 。

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