除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是（　�。�

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑和操作方法

A

FeCl3 溶液

（CuCl2）

加入過(guò)量鐵粉，振蕩、過(guò)濾

B

CO2

（HCl）

將混合氣體通過(guò)盛有 NaOH 溶液的洗氣瓶

C

K2CO3 溶液

（K2SO4）

加入適量 BaCO3 粉末，充分反應(yīng)后，過(guò)濾

D

Fe2（SO4）3 溶液

（H2SO4）

加入過(guò)量 Fe2O3 粉末，充分反應(yīng)后，過(guò)濾

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省韶關(guān)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題。

（1）圖中儀器a的名稱是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所選用的裝置__________(填序號(hào))，化學(xué)方程式為_(kāi)________。

（4）某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。

①請(qǐng)寫(xiě)出用CO氣體還原氧化鐵的化學(xué)方程式_________。

②實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是__________。

A甲→乙→丙→丁 B甲→丙→乙→丁

C乙→甲→丙→甲→丁 D乙→甲→丙→乙→丁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年江蘇省淮安市洪澤區(qū)中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖B中標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱是________。

（2）搭建A裝置時(shí)，固定試管應(yīng)在放置酒精燈之____（填“前”或“后”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室中常選用C裝置來(lái)收集氧氣，若用此法收集的氧氣不純，其原因可能是____。

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

酸、堿、鹽在我們的生活中有著重要的作用。

（1）固體氫氧化鈉應(yīng)當(dāng)密封保存，原因是_____；_____；氫氧化鈉可以做爐具清潔劑，其原理是_____。

（2）人體中碳酸氫鈉可以治療胃酸過(guò)多，該反應(yīng)_____（屬于或不屬于）中和反應(yīng)，氫氧化鋁也可用于治療胃酸過(guò)多，化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（3）某化工廠排放的廢水中可能含有碳酸鉀、氫氧化鉀，化學(xué)興趣小組為了確定廢水中所含物質(zhì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)_____。

（4）化學(xué)興趣小組為探究廢水中碳酸鉀的含量，取50g廢水樣品于燒杯中，滴入的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表。請(qǐng)計(jì)算該廢水中碳酸鉀的質(zhì)量_____。

反應(yīng)前

反應(yīng)后

燒杯和廢水的質(zhì)量

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的硫酸

燒杯和溶液總質(zhì)量

60 g

75 g

132.8g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～F 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中 A、C 能發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房?jī)?nèi)常用調(diào)味品的主要成分； C 和 F 反應(yīng)得到淺綠色溶液；A 和 B 兩種溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；A、D、E 物質(zhì)類(lèi)別相同，B 和 D 可以生成兩種顏色的沉淀。各物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（圖中“— 表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）E 物質(zhì)的化學(xué)式是_____，用途有_____（寫(xiě)一種）。

（2）E→A 的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（3）C—F 的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)能在 pH=13 的溶液中大量共存的是（　�。�

A.NO3-、Na+、SO42-、NH4+ B.Fe3+、Na+、Cl-、OH-

C.Ag+、Ca2+、NO3-、Cl- D.K+、Cl-、NO3-、Ba2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

小玉用一種茶花花瓣的酒精浸出液自制了酸堿指示劑，經(jīng)實(shí)驗(yàn)得出其在不同酸堿性溶液中的顯色情況如下表。日常生活的下列物質(zhì)能使該自制酸堿指示劑顯紅色的是（　�。�

溶液酸堿性

酸性

中性

堿性

指示劑變色

紅色

橙色

綠色

A.石灰水 B.礦泉水

C.可樂(lè) D.食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A.金剛石與石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚拥慕Y(jié)構(gòu)不同

B.飽和石灰水受熱后變渾濁，是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化

C.過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同

D.“干冰升華”后體積變大是因?yàn)榉肿颖旧淼捏w積急劇增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室里區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�

選項(xiàng)

A

B

C

D

需區(qū)分

的物質(zhì)

空氣和呼出氣體

羊毛纖維和棉纖維

黃銅和18K黃金

磷礦粉和硝銨

方法一

帶火星木條

取樣灼燒，聞氣味

加熱，觀察現(xiàn)象

觀察顏色

方法二

澄清石灰水

取樣灼燒，觀察生成物

加入稀鹽酸

加水，觀察現(xiàn)象

A.A B.B C.C D.D

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