分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:①根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)氧分子表示為:2O2;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為CO32-,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)碳酸根離子可表示為:3CO32-;
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Fe2+表示2個(gè)亞鐵離子;
④元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià),故可表示為:H2$\stackrel{-1}{O}$2;
故答案為:①2O2;②3CO32-;③2個(gè)亞鐵離子;④H2$\stackrel{-1}{O}$2;
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子由原子構(gòu)成 | B. | 分子間存在一定的空隙 | ||
C. | 化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子 | D. | 該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向豎直放著的試管里加入大顆粒固體藥品 | |
B. | 用嘴吹滅酒精燈的火焰 | |
C. | 把鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味 | |
D. | 給燒杯里液體加熱,必須墊石棉網(wǎng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 焚燒秸稈 | B. | 汽車(chē)尾氣 | C. | 燃燒煤炭 | D. | 光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 壓在煤氣火焰進(jìn)行加熱 | B. | 放在煤氣火焰外焰部位加熱 | ||
C. | 放在煤氣火焰內(nèi)焰部位加熱 | D. | 以上都可以 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
現(xiàn)象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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