【題目】據(jù)報(bào)道,國家有關(guān)部門對(duì)家庭裝飾材料進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)具有毒氣污染的材料占68%,它們會(huì)釋放出300多種能引發(fā)30多種疾病的有害物質(zhì),甲醛就是其中的一種,它的化學(xué)式為CH2O。下面關(guān)于甲醛的敘述中,正確的是( )。

A. 甲醛中碳、氫、氧3種元素的質(zhì)量比為l21

B. 甲醛由4個(gè)原子構(gòu)成

C. 甲醛由碳、氮、氧3種元素構(gòu)成

D. 甲醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為53.3%

【答案】D

【解析】CH2O中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:12:2:16=6:1:8,錯(cuò)誤;

甲醛是有機(jī)物是由甲醛分子構(gòu)成,而1個(gè)甲醛分子是由4個(gè)原子構(gòu)成,錯(cuò)誤;

元素是宏觀概念,只能說組成,不能說構(gòu)成,錯(cuò)誤;

甲醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: =53.3%正確。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有質(zhì)量相同的銅(64),鎂(24),鐵(56)三塊金屬,含的原子個(gè)數(shù)最多的金屬是(  )

A.B.C.D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列除雜的方法(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),不正確的是()

A.N2O2):通過灼熱的銅網(wǎng)

B.COCO2):通過足量的澄清石灰水

C.CuOC):隔絕空氣加強(qiáng)熱

D.CuZn):加稀鹽酸,過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是

A.氫氣用作燃料B.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣C.氧氣用于煉鋼D.液氮用作冷凍劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一種石灰石樣品,其中含有的雜質(zhì)是二氧化硅(一種不溶于水,不與鹽酸反應(yīng),耐高溫的固體)。小明同學(xué)想測定該樣品的純度,他取20g這種石灰石樣品,把200g鹽酸分四次加入,充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

稀鹽酸的用量(g)

50

50

50

50

剩余固體的質(zhì)量(g)

13.15

6.3

4

4

試計(jì)算:

(1)20g樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量為________g。

(2)該石灰石樣品的純度為___________%,

(3)若用25g這種石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng),可制得CO2的質(zhì)量是_______g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:

2個(gè)鈉離子________;4個(gè)鎂原子__________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“○”、“●”分別表示不同元素的原子.下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是( 。

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.反應(yīng)中共有兩種元素參與
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2︰3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用微粒的觀點(diǎn)可以解釋生活中的現(xiàn)象,其中解釋不合理的是

A.水結(jié)成冰是因?yàn)槲⒘MV惯\(yùn)動(dòng)

B.熱脹冷縮是因?yàn)槲⒘ig空隙改變

C.食物變質(zhì)是因?yàn)闃?gòu)成的微粒發(fā)生改變

D.空氣是混合物是因?yàn)楹卸喾N不同的微粒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色能源不會(huì)產(chǎn)生或殘留對(duì)環(huán)境造成污染的物質(zhì),下列能源中不能稱為綠色能源的是( )

A.鉛蓄電池B.氫能C.風(fēng)能D.太陽能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案