下列化學(xué)變化中吸收熱量的是

     A．高溫煅燒石灰石 B．紅磷在氧氣中的燃燒

     C．鋅和稀硫酸的反應(yīng)               D．生石灰與水反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應(yīng)為2M + S M2S。甲、乙二組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，加入的M和硫的質(zhì)量各不相同。充分反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，則M的相對(duì)原子質(zhì)量是

M的質(zhì)量/

S的質(zhì)量/ g

M2S的質(zhì)量/g

甲

6.0

2.5

7.5

乙

7.0

1.5

7.5

A．64              B．56             C．39              D．23

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鐵是日常生活中接觸最多、用途最廣的金屬之一。有關(guān)鐵的說法錯(cuò)誤的是(　　)

    A．我國(guó)政府正在啟動(dòng)的“醬油加鐵”工程是為了預(yù)防缺鐵性貧血

    B．鐵可以在氧氣中燃燒   

    C．鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣  

    D．鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法正確的是

A．現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度

B．現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

C．現(xiàn)象①②說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低

D．現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氫氣作為21世紀(jì)極具開發(fā)前景的新能源之一，理由是（    ）

    ①燃燒熱值高  ②原料資源豐富  ③儲(chǔ)存和運(yùn)輸時(shí)安全性高  ④燃燒產(chǎn)物無污染

    A． ①②③       B． ①②④           C． ②③④       D． ①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列認(rèn)識(shí)或做法，你贊成的是（   ）           

A．自然資源都是“取之不盡，用之不竭”的

B．使燃料充分燃燒，既可以減少空氣污染，也可以節(jié)約化石能源

C．金屬資源主要存在于地殼中，海水中不可能含有金屬資源

D．生活中過量使用洗滌靈、洗衣粉等清潔劑，不會(huì)造成對(duì)水資源的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B.物質(zhì)在水中的溶解過程常伴隨能量變化

C.化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過程

D.水的“三態(tài)”變化中，分子的能量、運(yùn)動(dòng)速率不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


配制硝酸鉀溶液時(shí)得到下表數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，不正確的是（    ）

序號(hào)

溫度/℃

水的質(zhì)量/克

所加硝酸鉀的質(zhì)量/克

所得溶液的質(zhì)量/克

①

28

10

4

14

②

28

10

6

14

③

60

10

8

18

A. 28℃時(shí)10克水中最多能溶解硝酸鉀4克

B. 60℃時(shí)等質(zhì)量水中能溶解的硝酸鉀比28℃時(shí)多

C. ①②所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. ③所得溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是（    ）

A．鼓勵(lì)乘坐公交車出行      B．鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈做燃料

C．鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電     D．鼓勵(lì)購買使用新能源汽車

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