【題目】鎂在航空航天領域有廣泛應用,剛剛首飛的C919客機上大量應用了含鎂材料。鎂元素的相關信息如圖所示。請回答下列問題:

(1)鎂原子的質(zhì)子數(shù)為________x=_____________。

(2)鎂屬于____________元素(填“金屬”或“非金屬”),金屬鎂在化學反應在容易__________(填寫“得到”或“失去”)電子。

(3)海水中含有豐富的氯化鎂,目前工業(yè)上絕大多數(shù)的金屬鎂是從海水中提取的,其生產(chǎn)流程如圖:

在上述流程中,操作a的名稱是____,反應②的化學方程式為________________________。

【答案】 12 2 金屬 失去 過濾 MgCl2Mg +Cl2

【解析】(1)原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),所以鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12;x=12-2-8=2;(2) 鎂屬于金屬元素,原子的最外層電子數(shù)為2,在反應中易失去電子;(3)操作a后得到溶液和沉淀,故操作a是過濾;氯化鎂通電后生成鎂和氯氣,化學方程式為:MgCl2Mg +Cl2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用儀器,利用這些儀器可完成多個實驗,請據(jù)圖回答問題。

(1)加熱液體:需要用到的儀器的名稱:D:_________;

(2)制取氣體:實驗室制取二氧化碳所需的液體藥品________,化學方程式_______________,檢驗二氧化碳收集滿的方法是_____________;

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是___________________,利用上述儀器組裝發(fā)生裝置,需要用的儀器是__________________(填字母序號)。

(4)E中收集滿二氧化碳,倒扣于水槽中,一段時間后,E中液面__________(上升不變”);若E中充滿下列________氣體,也會發(fā)生類似現(xiàn)象。

A.H2 B.O2 C.HCl D.CO

(5)已知同溫同壓下,相同體積的不同氣體中含有相同數(shù)目的分子。下圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣合成水(液態(tài))的實驗數(shù)據(jù)的關系圖(橫坐標表示反應前氧氣的體積,縱坐標表示反應后剩余氣體的體積,氣體體積均在同溫同壓下測定),試回答:

Ⅰ、實線部分表示剩余的氣體是_____________;

Ⅱ、實線與虛線的交點P表示的意義是_____________________;

Ⅲ、反應前原有氫氣______mL。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組通過查閱資料獲知以下信息:將二氧化碳氣體慢 慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中,在溶液中先后發(fā)生以下兩個化學反應:

2NaOH +CO2=Na2CO3+H2O (先發(fā)生反應) Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3(后發(fā)生反應)

同學們開展了下列探究活動:

【提出問題】 將二氧化碳氣體慢慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中, 反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分有哪些?

【猜想假設】Ⅰ.NaHCO3 Na2CO3; .只有 NaHCO3 ;

.__________________ ; ._____________________ .

小資料:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO 2

NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

【實驗探究】 學習小組的同學將二氧化碳氣體慢慢地通入一定量的某氫氧化鈉溶液中,對溶液的成分進行探究后發(fā)現(xiàn)猜想ⅢⅣ是不成立的。

為了進一步驗證剩下的猜想,按下列流程進行實驗并測出相關數(shù)據(jù):

【獲得結論】 根據(jù)上述信息, 分析反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分為__________,X溶液為____________所得溶液A的成分為 _____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料。以下是以硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程圖。

(1)實驗室中,操作1、操作2用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____等。

(2)濾液1中主要的陽離子是 ______________。(2)

(3)濾液1中加氨水要適量,若氨水不足,則硫酸不能完全反應;若氨水過量,則__________________。

(4)濾液2中可回收的產(chǎn)品是____________(寫化學式)。

(5)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學反應方程式______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料。以下是以硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程圖。

(1)實驗室中,操作1、操作2用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____等。

(2)濾液1中主要的陽離子是 ______________。(2)

(3)濾液1中加氨水要適量,若氨水不足,則硫酸不能完全反應;若氨水過量,則__________________。

(4)濾液2中可回收的產(chǎn)品是____________(寫化學式)。

(5)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學反應方程式______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的生產(chǎn)、生活離不開水。

(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用___________來區(qū)分硬水和軟水,常用______的方法來降低水的硬度。

(2)在利用太陽能使水分解獲取清潔氫能的過程中,太陽能轉(zhuǎn)化為_______能。此過程發(fā)生反應的化學方程式為__________。

(3)水變成水蒸氣的過程中,下列變化正確的是_________(填序號)

A.水分子質(zhì)量減小 B.水分子變大 C.水分子間隔變大 D.水分子體積增大

(4)根據(jù)下表回答相關問題。

溫度(℃)

0

20

40

60

80

100

溶解度(g/100g水)

KNO3

13.3

31.6

63.9

110.0

169.0

246.0

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

①上表中兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度范圍是在____________

②20℃時,硝酸鉀的溶解度是31.6g,其含義是______________。該溫度下,將20gKNO3放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是______。要進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),可進行的操作是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是(  。

A. t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t2℃時,將30g甲物質(zhì)加入50g水中充分溶解后得到75g飽和溶液

C. t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D. t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閃鋅礦(主要成分為ZnS)經(jīng)熔燒得鋅焙砂,鋅焙砂主要含ZnO、ZnFe3O4,以及少量FeO、CuO,工業(yè)上用其制備金屬鋅,具體過程如圖所示。

(1)操作X的名稱是_______,需要使用的玻璃儀器有 _______ 、燒杯、玻璃棒。

(2)進行反應①時,要將鋅焙砂粉碎成細小顆粒,目的是_______________。

(3)ZnFe2O4可看作兩種氧化物的結合,與稀H2SO4反應生產(chǎn)兩種鹽,分別是ZnSO4______(填化學式)。

(4)寫出反應②的化學方程式:___________。

(5)反應③的氣體M是:___(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下列實驗裝置,回答問題。

(1)寫出儀器a和b的名稱:a_____,b______

(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應的化學方程式為_________

(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_______(填字母代號)。

(4)與集氣瓶配套使用的玻離片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的___________蓋好集氣瓶(選填“光滑面”或“磨砂面”)。

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