10.小華同學(xué)用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體(圖1中的A),為了弄清它的成分,進行了有關(guān)實驗.請你與他一起完成以下探究活動:
【對氣體猜想】
猜想I:全部是CH4;    
猜想Ⅱ:全部是CO;
猜想Ⅲ:是CO和CO2的混合氣體;  
猜想Ⅳ:是CH4和CO2的混合氣體.
【實驗和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中,在D處點燃.

(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中,應(yīng)選圖2中的② (填序號)“注水裝置”.
(2)若B中石灰水變渾濁,則說明A中的氣體中含有CO2氣體.
(3)裝置C作用是除去氣體中的CO2
(4)若D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁,且B中無明顯現(xiàn)象,則“猜想I、Ⅱ”可能成立;若D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想I、Ⅳ”可能成立,另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4,理由是氣體通過B、C裝置時,會帶入水蒸氣;要排除這種干擾可采取的措施是在點燃前將氣體先通過干燥裝置.
(5)采。4)中的排除干擾措施后:若D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯,分別出現(xiàn)水霧和渾濁,且B中也出現(xiàn)渾濁,則證明“猜想IV”成立.

分析 (1)根據(jù)①②③裝置的差異性以及該實驗的要求進行分析解答,
(2)澄清石灰水常用來檢驗二氧化碳的存在,
(3)根據(jù)氫氧化鈉會與二氧化碳反應(yīng),可以用來吸收二氧化碳,
(4)根據(jù)BD中出現(xiàn)的現(xiàn)象進行分析,檢驗水的存在,需要先干燥氣體,
(5)根據(jù)BD中的現(xiàn)象驗證驗證猜想的正確性.

解答 解:(1)需要得到平穩(wěn)的氣流還需要能夠控制反應(yīng)的速度,在加水是就需要用分液漏斗,故答案為:②,
(2)澄清石灰水變渾濁就可以證明二氧化碳的存在,故答案為:CO2,
(3)氫氧化鈉在水中的溶解度較大,能夠較好的吸收二氧化碳,故答案為:除去氣體中的CO2,
(4)要證明甲烷的存在,在點燃之前不能攜帶水蒸氣,否則會對驗證產(chǎn)生干擾,故答案為:I、Ⅱ;氣體通過B、C裝置時,會帶入水蒸氣(或A中導(dǎo)出的氣體本身可能含有水蒸氣)
在檢驗之前用濃硫酸將水吸收就可以了,故答案為:在點燃前將氣體先通過干燥裝置
(5)排除干擾后,D處燒杯出現(xiàn)水霧和渾濁,說明生成了水和二氧化碳,原氣體中就有甲烷,前面又證明了二氧化碳的存在,故答案為:IV.

點評 利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別,設(shè)計實驗,實驗中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異,達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的,還要注意干擾因素的存在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)物質(zhì)鑒別的方案,可行的是( 。
①利用CO2氣體能區(qū)分NaOH、Ca(OH)2和稀鹽酸三種溶液;
②只用蒸餾水,就能鑒別固體燒堿和純堿兩種物質(zhì);
③不用其它任何試劑就能將HCl、BaCl2、Na2C03、NaCl四種溶液鑒別出來.
A.只有①可行B.只有②③可行C.只有①③可行D.①②③都可行

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1.60℃時,某同學(xué)在燒杯中配制硝酸鉀的飽和溶液,并且讓一木塊漂浮在溶液上.然后將該溶液冷卻至室溫(20℃).請你說出可能觀察到的兩個現(xiàn)象,并運用你學(xué)過的化學(xué)和物理知識解釋這種現(xiàn)象
現(xiàn)象一:有晶體析出
原因是:降低溫度硝酸鉀的溶解度減小
現(xiàn)象二:木塊下沉
原因是:結(jié)晶后硝酸鉀溶液的密度減小,木塊所受的浮力不變,排開液體的體積增大.

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18.用化學(xué)符號填空:2個磷原子2P;硝酸銀中銀元素顯+1價$\stackrel{+1}{Ag}$NO3,我發(fā)現(xiàn)若化學(xué)符號前面的化學(xué)計量數(shù)大于1,則該符號只能表示微觀(填“宏觀”或“微觀”)含義.

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5.鉀肥能使作物莖稈長得堅強,防止倒伏,促進開花結(jié)實,增強抗旱、抗寒、抗病蟲害能力.下列屬于鉀肥的是(  )
A.KClB.(NH42SO4C.CO(NH22D.Ca3(PO42

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15.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示填空:
(1)t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,仍為飽和溶液的是a和b.
(2)t2℃時,將50克a物質(zhì)放入50克水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量是75g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)前后原子個數(shù)保持不變B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.甲和乙的相對分子質(zhì)量一定相等D.該圖可示意H2和O2的反應(yīng)

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19.如圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解性曲線.回答下列問題:
(1)t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是20g;
(2)當(dāng)溫度為t2℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;
(3)將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃,析出甲的質(zhì)量>乙的質(zhì)量大(“>”、“<”、“=”).

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20.下列說法中不正確的是( 。
A.原子由原子核和質(zhì)子構(gòu)成B.化學(xué)變化中原子不能再分
C.分子和原子都在不斷運動D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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