10.消化藥片所含的物質(zhì)能中和胃里過多的胃酸.某種消化藥品的標記如右圖所示.醫(yī)生給某胃酸過多的患者開出服用此藥的處方為:每日三次,每次二片.試計算:患者按處方服用該藥一天,理論上可中和氫氯酸多少毫克?

分析 欲正確解答本題,需根據(jù)化學方程式得出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,列出比例式,通過計算得出HCl的質(zhì)量.

解答 解:設可中和HCl的質(zhì)量為x,
患者按處方服用該藥片一天,服用的氫氧化鎂的質(zhì)量為:3×2×250mg=1500mg,
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O   
58        73   
1500mg      x
$\frac{58}{1500mg}=\frac{73}{x}$
解之得:x=1888mg
答:患者按處方服用該藥片一天,理論上可以中和HCl1888毫克.

點評 本題主要考查學生運用化學方程式進行計算的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中,不能與鹽酸反應,但能與硝酸銀溶液反應的是(  )
A.B.C.氧化鐵D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖是初中化學中幾個重要實驗,有關這些實驗的說法錯誤的是(  )
A.
銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒證明燃燒需要氧氣
B.
通入二氧化碳后紫色石蕊溶液變紅,可證明二氧化碳氣體使紫色石蕊變紅
C.
左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹,可證明鐵生銹需要氧氣
D.
兩支蠟燭由下至上依次熄滅,證明二氧化碳的密度比空氣大、不能燃燒也不支持燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中,不可能是酸堿中和反應的產(chǎn)物的是( 。
A.B.氫氧化鋇C.硝酸鈉D.硫酸銅

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.在一張潔白干燥的濾紙上依次噴灑 A、B、C三種無色液體,當噴灑A時濾紙無明顯變化,再噴灑B時濾紙上顯出一間紅色小屋,最后噴灑C時紅色小屋又消失了,回答下列問題:濾紙上的小屋事先是用酚酞試劑畫出的.無色溶液A是水; B是氫氧化鈉; C是稀鹽酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.結(jié)合已學有關知識,完成下列各題:
(1)已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應.
A.Fe 和CuSO4 溶液          B.Mg和MnSO4 溶液         C.Mn和FeSO4 溶液
①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應的化學方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序Mg>Mn>Fe>Cu.
(2)金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源.根據(jù)對金屬和金屬金屬材料的認識,回答:鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性,原因是鋁的活動性非常強,常溫下即可與氧氣反應,在表面形成致密的氧化鋁薄膜,阻止進一步氧化.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.小琪往圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)塑料片脫離了燒杯.她加入的物質(zhì)是C
A.食鹽   B.硝酸銨    C.生石灰     D.氫氧化鉀.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關,請回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導電性的是C(填字母).
A.鉑金飾品  B.鐵鍋  C.鋁導線
(2)為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了下列四種方案,其中可行的是①④.(填序號)
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中
②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中
④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液.濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2(填化學式).
(4)某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵多少噸?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)圖中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒.
(2)指出圖中的一處錯誤操作藥品與砝碼的位置放反了.上述錯誤會導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于(填“大于”“小于”“等于”)12%.
(3)用上圖示的序號表示配制溶液的操作順序④②①⑤③.

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