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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”。下列行為符合該理念的是
A. 塑料制品很便宜,用完就扔 B. 大量燃放煙花爆竹,增強(qiáng)節(jié)日氣氛
C. 實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中 D. 盡量乘公共交通或騎自行車出行
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
小明按實(shí)驗(yàn)要求,需稱量16.5g食鹽來做實(shí)驗(yàn),稱量過程中,他發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針向左偏移,這時(shí)他應(yīng)
A. 增加砝碼 B. 添加食鹽 C. 減少食鹽 D. 調(diào)節(jié)平衡螺母
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市人教版2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖. 請(qǐng)你回答下列問題.
(1)氧元素的原子序數(shù)為________,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為___________.
(2)B粒子屬于_________(填“原子”“陰離子”“陽離子”);若D為原子,X=_______.
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________(填序號(hào))
(4)磷在氧氣中燃燒的表達(dá)式_____________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市人教版2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等,具有特殊的保健功能。其中的押、鐵、鈣、硒指的是( )
A. 單質(zhì) B. 原子
C. 分子 D. 元素
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市河北區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
某同學(xué)欲用固體氯化鈉來配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液。
(1)配制時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟,其正確的實(shí)驗(yàn)順序是_____(填字母序號(hào))。
A.稱量及量取B.計(jì)算C.溶解D.裝瓶貼標(biāo)簽
(2)配制時(shí)需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g,水的體積為_____mL(水的密度1g/cm3)。
(3)若將上面配制好的NaCl溶液,濃縮成12%的NaCl溶液,則需要蒸發(fā)掉水_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市河北區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里學(xué)過的一些物質(zhì),在實(shí)際生活中存著重要的用途,F(xiàn)有以下物質(zhì):①鋁②不銹鋼③活性炭④淀粉⑤鹽酸⑥熟石灰中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))
(1)可用來降低土壤酸性的堿是_____;
(2)可用作冰箱除味劑的是_____;
(3)可用于制造炊具的材料是_____;
(4)可用于金屬表面除銹的酸是_____;
(5)大米、面粉中的主要物質(zhì)是_____;
(6)地殼中含量最多的金屬元素是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺(tái)市第五聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出儀器①的名稱______________;
(2)用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:_________________________.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________。在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置先進(jìn)行______________, 該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:______________________反應(yīng)后試管中殘留固體是 __________ 物(填“混合物”或“純凈物”)若選用D裝置收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是______(填序號(hào))。
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
d、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先停止加熱,后從水槽中取出導(dǎo)氣管
實(shí)驗(yàn)過程中小明同學(xué)觀察到裝置中的水變?yōu)榧t色,這是因?yàn)開___________的緣故。
(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是______________________,這種收集方法檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_________________。
(5)F圖是化學(xué)中的多功能瓶,可以有如下用途:
①可以用做排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從__________端進(jìn)氧氣。
②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人吸氧管之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將___________端接氧氣鋼瓶。
(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。
制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_____________,收集裝置是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2017屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組為探究“氧化鐵和銅粉”混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取一定質(zhì)量的混合物,按照下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要“先通一氧化碳?xì)怏w,后加熱”的目的是_____________________。
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的方程式為______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)裝置B中的現(xiàn)象是____________________________, 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
(4)該裝置的設(shè)計(jì)有一明顯不當(dāng)之處,你的改進(jìn)方案是_____________________。
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