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(2011?百色)(1)如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線:
①如果C物質為氣體,其溶解度隨溫度的升高而
減小
減小
;
②t℃時三種物質的溶解度由大到小的順序為
C>B>A
C>B>A
;
③把物質A的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是:增加溶質、蒸發(fā)溶劑或
降低溫度
降低溫度

(2)某校六班同學們野炊活動中遇到的問題:
①燒火時,為使木炭燃燒得更旺,將木炭架空,是為了
增大可燃物與氧氣的接觸面積
增大可燃物與氧氣的接觸面積
;
②小華帶去的鐵鍋表面有點銹跡,鐵生銹的條件是
鐵與氧氣和水等同時接觸
鐵與氧氣和水等同時接觸

③可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分湖水屬于硬水還是軟水.
分析:(1)①根據C物質溶解度曲線呈“下降型”,判斷其溶解度隨溫度升高而變化的情況;
②根據t℃時三種物質的溶解度曲線的位置關系,判斷此時三種物質溶解度的由大到小的順序;
③除增加溶質、蒸發(fā)溶劑的方法外,根據A物質溶解度曲線判斷溶解度隨溫度變化情況,分析采取改變溫度使A的不飽和溶液變成飽和溶液的具體方法;
(2)①根據燃燒程度與氧氣接觸是否充分相關,分析木炭架空的目的;
②回顧鐵生銹的相關探究,答出鐵生銹的條件;
③根據硬水中較多的鈣、鎂離子影響肥皂的起泡,判斷區(qū)分水軟、硬的方法.
解答:解:(1)①由于C物質的溶解度曲線隨溫度升高而下降,可判斷物質C的溶解度隨溫度升高而減。
②t℃時三種物質的溶解度曲線的位置關系為:C物質的溶解度曲線位于最上方而A物質的曲線位于最下方,可判斷此時三種物質的溶解度由大到小的順序為C>B>A;
③由于A物質的溶解度隨溫度升高而變大,因此可采取降溫的方法把A物質的不飽和溶液變成飽和溶液;
(2)①將木炭架空,可使木炭與氧氣的接觸面積增大,與氧氣接觸充分燃燒就會更旺;
②鐵在潮濕的空氣中易被銹蝕,可說明鐵生銹需要鐵同時與水和氧氣接觸;
③肥皂水倒入軟水中泡沫豐富,而倒入硬水中時泡沫很少,因此,可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水;
故答案為:
(1)①減;②C>B>A;③降低溫度;
(2)①增大可燃物與氧氣的接觸面積;②鐵與氧氣和水等同時接觸;③肥皂水.
點評:根據溶解度曲線,可以看出物質的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況,可以比較在一定溫度范圍內的物質的溶解度大小,可以判斷某溫度下物質的溶解度.
練習冊系列答案
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檢查裝置的氣密性
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;
此空多余
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(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
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A
A
(填序號);
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,在該反應中質量和化學性質都沒有改變的物質是
二氧化錳(或MnO2
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3
3
種元素組成;
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7:6:2
7:6:2
;
(3)苯甲酸中碳元素與氧元素的質量比為
21:8(或84:32)
21:8(或84:32)

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