營養(yǎng)素包括______、______、______、______、______和______六大類。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場上銷售的“加碘食鹽”,是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀(),
(1)“加碘食鹽”為人體補充的是___________________(填“碘元素”或“碘單質(zhì)”)
(2)計算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為____________________
(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是____________________(計算結(jié)果保留到0.1%)
(4)若一個人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg,則進入人體的是碘元素是mg(計算結(jié)果保留到0.1 mg)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
維生素C俗稱抗壞血酸,常用于防治壞血病造成的血管破裂出血。為了
解維生素C的化學(xué)性質(zhì),我們將6片維生素壓碎,溶于10 mL水中,然后過濾,
取少量濾液,做了以下幾個實驗:
(1)將濾液滴到藍色石蕊試紙上,試紙呈紅色;再用pH試紙測得維生素C
溶液的pH在1~2之間。說明維生素C的水溶液具有____________________性。
(2)把濾液加熱煮沸5s~10s再重復(fù)做上述實驗,發(fā)現(xiàn)維生素C性質(zhì)與未
加熱時的性質(zhì)一樣,即在100℃以下不會發(fā)生分解。這說明維生素C的性能比
較__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列應(yīng)用及相應(yīng)的化學(xué)原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是( )
A.用鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl==2FeCl2+H2O
B.用二氧化碳制碳酸飲料CO2+H2O==H2CO3
C.用電解的方法測定水的組成2H2O==2H2↑+O2↑
D.用石灰乳制燒堿Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3+2NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是實驗室制備物質(zhì)、探究物質(zhì)性質(zhì)的常用裝置,請回答:
①儀器a、b的名稱分別是 和 ;
②連接裝置A、E可用來制取氧氣,裝置A應(yīng)與E的 端連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
③除去CO中少量的CO2,最好將氣體通過裝置 ,(填裝置序號)理由是 ;
④連接裝置B、C可用來驗證CO的還原性,CO通過裝置B時可以看到 ;裝置C中出現(xiàn)白色渾濁,那么,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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