2.在某牙膏盒上能看到抗牙腐蝕性藥物的化學(xué)式為Na2FPO3,下列關(guān)于該藥物的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.由Na、F、P、O四種元素組成B.是氧化物
C.Na元素的化合價(jià)為+1價(jià)D.是純凈物

分析 A、根據(jù)Na2FPO3化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
C、根據(jù)常見(jiàn)元素的化合價(jià),進(jìn)行分析判斷.
D、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).

解答 解:A、該物質(zhì)是由Na、F、P、O四種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、該物質(zhì)是由Na、F、P、O四種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、Na元素的化合價(jià)為+1價(jià),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、該物質(zhì)是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列圖示中的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.收集氣體用( 。
A.細(xì)口瓶B.集氣瓶C.量筒D.廣口瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.在 測(cè)定空氣里氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)中如果進(jìn)入水的體積小于集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$,會(huì)有什么原因呢?
(1)紅磷的量不足
(2)裝置漏氣
(3)未等裝置冷卻到常溫即打開(kāi)止水夾
(4)生成物是氣體等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.Na與Na+ 的比較:
(1)Na與Na+的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同;
(2)Na與Na+的質(zhì)量幾乎相等,是因?yàn)樵拥馁|(zhì)量主要集中在原子核上;
(3)Na與Na+屬于同種元素粒子,是因?yàn)楹藘?nèi)的質(zhì)子數(shù)相同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.比較分子和原子:
分子原子
①在化學(xué)變化中的可分性
②能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
③能否直接構(gòu)成物質(zhì)
④定義

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.海水含鹽高,人們很難利用,而淡水只占全球總水量的2.53%,且大部分分布在兩冰川上,難以利用,真正可以利用的淡水約占淡水總量的30.4%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.量取液體讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平.量筒使用時(shí),不能仰視,不能俯視,也不能加熱.用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí),藥品不能直接放在托盤(pán)里.沒(méi)有腐蝕性的藥品放在紙片上稱(chēng),有腐蝕性的藥品應(yīng)放在玻璃器皿中稱(chēng)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng):a是酒精燈,b是水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;選用A和E裝置制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.該實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置中固體藥品完全反應(yīng)后剩余物質(zhì)是混合物(填純凈物或混合物)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)常用碳酸鈣固體與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳.常溫下二氧化碳的密度比空氣大,可溶于水.應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C.

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同步練習(xí)冊(cè)答案