4．如圖是一幅貼在汽車加油站的宣傳廣告．下列敘述錯誤的是（　　）
A．由玉米生產(chǎn)的乙醇可添加在汽油中作汽車燃料
B．推廣玉米生產(chǎn)的燃料可在一定程度上緩解當前的能源危機
C．玉米汁可作汽車燃料
D．推廣乙醇汽油可適度減輕汽車尾氣對環(huán)境的污染

分析 玉米發(fā)酵后會生成乙醇，而乙醇屬可再生能源，由于燃燒產(chǎn)物是水與二氧化碳，使用其作燃料能有效地緩解環(huán)境污染，一定程度上緩解能源的危急．

解答 解：玉米發(fā)酵后會生成乙醇，而乙醇屬可再生能源，由于燃燒產(chǎn)物是水與二氧化碳，使用其作燃料能有效地緩解環(huán)境污染，一定程度上緩解能源的危急，但本身玉米汁不可燃不是燃料．
故選C．

點評 此題是對玉米乙醇的知識考查，結(jié)合環(huán)保理念利用所學知識進行判斷是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是測定白磷燃燒后前后質(zhì)量變化和測定空氣組成的實驗，已知白磷燃燒的現(xiàn)象和產(chǎn)物與紅磷燃燒相同，試回答下列問題：
（1）白磷燃燒時觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）左盤上錐形瓶口在白磷點燃后為什么要塞緊？防止瓶中的氣體逸出，冷卻后空氣進入瓶中．
（3）點燃時，若瓶塞未塞緊，待燃燒完畢后再塞緊．天平的指針將會指向偏右（填“偏左”、“偏右”、“正中”）．
（4）反應(yīng)完全后，冷卻至室溫，將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中，取下瓶塞，則進入錐形瓶中的水約占錐形瓶的容積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）．該小組同學
進行如下探究．

探究一：該氣體的成分．
【猜想與假設(shè)】
小騰說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
小獻說：不可能含有N2，因為?根據(jù)質(zhì)量守恒定律（或化學反應(yīng)前后元素種類不變），反應(yīng)物中不含氮元素．
小伍說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，不可能含有H2，因為H2易燃易爆；不可能含有CO的原因是?有毒．
最后同學一致認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種．
【進行實驗】
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
①將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
②將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃
【得出結(jié)論】
（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有二氧化碳，寫出①反應(yīng)的化學方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
你認為，生成該氣體是由維C泡騰中的碳酸氫鈉和檸檬酸生成的．
（2）由實驗②不能（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當氧氣含量過少時，帶火星的木條也不能復(fù)燃．
探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性．
（3）向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說明溶液顯酸性，PH＜7（填“＞”、“＜”、“﹦”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．在進行過濾操作時，除了使用鐵架臺（帶鐵圈）、燒杯、玻璃棒以外，還需要的儀器是（　�。�
A．酒精燈B．蒸發(fā)皿C．漏斗D．托盤天平

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

19．根據(jù)如圖裝置填空：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①酒精燈  ②長頸漏斗
（2）實驗室制取二氧化碳氣體，可選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置是E（填序號）．
（3）若用A裝置完成氫氣還原氧化銅的實驗，則A裝置應(yīng)如何改進？把單孔橡皮塞去掉，把導(dǎo)管伸到試管的底部．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．使用酒精燈時有些安全問題值得注意，我能提出一些問題，如：
（1）能否向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精？
（2）熄滅酒精燈火焰時能否用嘴吹滅；
（3）能否用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．科學家發(fā)現(xiàn)，細胞膜中存在著某種只允許水分子出入的通道----水通道．右圖是2003年諾貝爾化學獎獲得者彼得•阿格雷公布的世界上第一張水通道蛋白的示意圖．
（1）如圖水通道中的每個“”表示：①水分子；    ②每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成．
（2）根據(jù)示意圖，由于水通道中間的正電荷對H+離子有排斥作用，所以，H+離子不能通過該水通道．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．CuSO4溶液對過氧化氫的分解有催化作用．取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入小燒杯中，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量為0.75g的CuSO4溶液10.8g，使過氧化氫完全分解．試計算產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．2016年1月1日我國《環(huán)境保護法》頒布一周年，保護環(huán)境，人人有責，下列做法不合理的是（　�。�
A．提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的出行方式
B．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C．開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料
D．植樹造林，嚴禁亂砍濫伐

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