A. | 水凝成冰 | B. | 糧食釀酒 | C. | 酒精揮發(fā) | D. | 鐵絲彎曲 |
分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、水凝成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化.
C、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、鐵絲彎曲過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$三氧化二鋁 | B. | 氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水 | ||
C. | 汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞 | D. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液氮用于冷凍 | B. | 天然氣用作燃料 | ||
C. | 活性炭做凈水劑 | D. | 稀有氣體用作電光源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用蒸發(fā)結晶的方法從海水中提取食鹽 | |
B. | 海底蘊藏的大量“可燃冰”可作燃料 | |
C. | 海水中溶有二氧化碳,可供海底綠色植物進行光合作用 | |
D. | 現(xiàn)在,通過淡化海水可以得到充足的淡水,所以“珍惜每一滴水”的理念過時了 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 流程I中試劑①可使用石灰乳,成本較低 | |
B. | 流程I、Ⅱ的主要目的是將海水或鹵水中的氯化鎂富集起來,提純氯化鎂 | |
C. | 流程Ⅲ發(fā)生反應的化學方程式為MgCl2=Mg+Cl2↑ | |
D. | 流程Ⅲ將電能轉(zhuǎn)化為化學能 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石用于切割玻璃 | B. | 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 | ||
C. | 液氮用作冷凍劑 | D. | 銀用于制作導線 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物 | |
B. | 鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe3O4 | |
C. | 生煤火爐時,可點燃木柴來引燃煤,是為了使溫度達到煤的著火點 | |
D. | 經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋,能使之光亮、耐用 |
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省邵陽縣九年級下學期第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某市空氣受到SO2的嚴重污染,環(huán)保部門立即派出飛機噴灑X粉末,快速降低空氣中的SO2含量,該過程發(fā)生的化學反應是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化學式是( )
A. H2O B. Na2CO3 C. CaO D. CaCO3
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科目:初中化學 來源:2017屆云南省業(yè)水平測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
2015年4月6日福建漳州古雷騰龍芳烴PX項目發(fā)生爆炸。PX(C8H10)是對二甲苯的簡稱,下列關于PX的說法正確的是:( )
A. 對二甲苯由碳原子和 氫原子構成
B. 對二甲苯的相對分子質(zhì)量為106g
C. 對二甲苯充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水
D. 對二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為4:5
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