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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué) 第十一單元 鹽 化肥 課題1 生活中常見的鹽 復(fù)分解反應(yīng) 專項(xiàng)練習(xí)題 題型:單選題
分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是
A. NaOH H2SO4BaCl2 B. NaOH CuSO4NaCl
C. HNO3KNO3K2SO4 D. Na2SO4FeCl3KCl
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第十二單元 課題3 有機(jī)合成材料 題型:單選題
下列做法中錯(cuò)誤的是( )
A. 為減少白色污染,少使用塑料袋 B. 倡導(dǎo)低碳生活,多步行,少開車
C. 油鍋著火時(shí)蓋上鍋蓋滅火 D. 用氫氧化鈉改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第十單元 課題2 化學(xué)元素與人體健康 題型:填空題
化學(xué)與健康息息相關(guān).
(1)“合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng)”使我們更健康.
①下列食品中富含蛋白質(zhì)的是________(填序號(hào))
A.青菜 B.饅頭 C.雞蛋
②為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年每日必須攝入足量的________元素;
(2)下列做法,不利于人體健康的是________(填序號(hào))
A.食用霉變的食品 B.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品 C.常喝牛奶或豆?jié){.
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第十單元 課題2 化學(xué)元素與人體健康 題型:單選題
微量元素是指在人體內(nèi)總量不到萬分之一的20多種元素,這些元素對(duì)人體正常代謝和健康起著重要作用。下列元素不是微量元素的是( )
A. H B. F C. Fe D. I
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第十二單元 課題1 人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 題型:單選題
下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 人攝取維生素不足,不會(huì)患營(yíng)養(yǎng)缺乏癥
B. 如果蛋白質(zhì)攝入量不足,會(huì)使人生長(zhǎng)遲緩
C. 人體內(nèi)的脂肪儲(chǔ)備著豐富的能量
D. 食鹽中添加適量碘酸鉀,補(bǔ)充人體所需的碘
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第十二單元 課題1 人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 題型:單選題
下列說法不正確的是( )
A. 葡萄糖是混合物
B. 蛋白質(zhì)受強(qiáng)熱會(huì)失去原有的生理功能
C. 油脂是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D. 人誤食重金屬鹽中毒后服用蛋清可減輕毒性
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第7講 碳的氧化物 題型:單選題
下列發(fā)生裝置中能用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí): 第十單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7 溶液酸堿性的檢驗(yàn) 題型:填空題
(6分)某校同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
(1)把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示:
溶液 | 白醋 | 鹽酸 | 蔗糖水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁后的顏色 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 綠色 | 綠色 |
①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱 ;
②據(jù)上表推測(cè),紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 ;
(2)用PH試紙測(cè)定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于 (填“酸性”“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH (填“>””<”或”=”)7;
(3)圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是 (填“A”“B”或“C”,下同),可能導(dǎo)致北側(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是 。
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