蚊蟲叮咬分泌出蟻酸刺激皮膚，某興趣小組對蟻酸進行如下探究。

【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

【查閱資料】①蟻酸（化學(xué)式為HCOOH）在一定條件下會分解生成兩種氧化物。

【實驗探究】：探究蟻酸分解的兩種氧化物

（1）甲同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素，推測出一種生成物是水；

（2）另一種生成物是氣體，乙同學(xué)對該氣體提出兩種猜想：

猜想①：該氣體是CO2；猜想②：該氣體是 。

乙同學(xué)將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示裝置（鐵架臺未畫出）：

Ⅰ．根據(jù)實驗現(xiàn)象，A中溶液 渾濁（填“變”或“不變”），就能否認猜想①。

Ⅱ．裝置B中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，裝置C的作用是 。

【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是 。

【拓展延伸】丙同學(xué)提出：蟻酸分解生成的兩種氧化物中，如果一種是水，另一種氧化物就一定不是CO2。從理論上分析，其理由是 。

練習(xí)冊系列答案
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下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A. 蠟燭用來照明 B. 金剛石用來切割玻璃

C. 用鎂粉制作煙花 D. 氮氣用作保護氣

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下列有關(guān)微粒的說法中不正確的是( )

A. 物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成的 B. 分子、原子和離子都在不停運動

C. 分子與原子的區(qū)別是分子可分，而原子不可再分 D. 籃球中能充入較多氣體是因為氣體分子間間隙較大，易于壓縮

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生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為（ ）

A. 單質(zhì) B. 分子 C. 元素 D. 原子

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下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（ ）

A. 空氣是一種寶貴的資源

B. 空氣的成分以氧氣和氮氣為主

C. 按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣 78%

D. 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市烏拉特前旗2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

（1）由于金屬銅具有良好的________，常用于制作導(dǎo)線。

（2）現(xiàn)有如下實驗裝置（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘）：

①一段時間后甲同學(xué)觀察到：_________試管中的鐵釘明顯生銹了。由此得出鐵生銹的原因是鐵與_________共同作用的結(jié)果。

②為防止金屬銹蝕，可以采取的措施有______________________（填一種）。

③鐵制品中不能盛放稀鹽酸的原因，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市烏拉特前旗2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

要學(xué)好化學(xué)就要學(xué)會歸納總結(jié)，下表歸納的內(nèi)容完全正確的是 ( )

A安全知識

B生活知識

瓦斯爆炸由甲烷燃燒引起

可用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈

含有較多鈣鎂單質(zhì)的水叫做硬水

蜂窩煤易燃燒是因為與空氣的接觸面增大

C物質(zhì)的性質(zhì)與用途

D物質(zhì)分類

H2作填充氣球的氣體是因為它的密度小

N2可作保護氣是因為它化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

河水屬于混合物

干冰屬于單質(zhì)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市燕山區(qū)2019屆九年級化學(xué)上學(xué)期期末試卷 題型：簡答題

用下圖所示的裝置探究“燃燒的條件”。

已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃。用可燃物紅磷和白磷進行探究，若要證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸，則固體A為______。80℃熱水的作用是__________。

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我國青年學(xué)者姜雪峰教授被IUPAC遴選為硫元素代言人。一種硫原子原子核內(nèi)含有16個質(zhì)子和18個中子，則該硫原子核外電子數(shù)為

A. 2 B. 16 C. 18 D. 34

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同步練習(xí)冊答案